Dolz & Schneuwly (2004) cujo interesse está voltado ao ensino da oralidade, propõem o ensino com base em sequências didáticas, baseados em gêneros ...

Dolz & Schneuwly (2004) cujo interesse está voltado ao ensino da oralidade, propõem o ensino com base em sequências didáticas, baseados em gêneros textuais diversos, priorizando aqueles da esfera pública (conforme Bakhtin), ou seja, conferências, apresentações, seminários. Segundo esses autores essas atividades devem permitir progressão das capacidades iniciais dos alunos até o domínio do gênero. Com base nesses estudiosos, a professora Rasga, propõe a seguinte sequência, que embora voltada à língua portuguesa, também se aplica à língua inglesa:
Escolha uma opção:

a. proposal submission
b. initial contact with the textual genre under study
c. repertoire enlargement
d. initial text production
e. All alternatives are correct