Assinale a alternativa correta: Por uma escola inclusiva. I-Falsa. A realidade do processo inclusivo é muito distante do que sugere a legislação e ...

Assinale a alternativa correta:
Por uma escola inclusiva. I-Falsa. A realidade do processo inclusivo é muito distante do que sugere a legislação e demanda muitas discussões concernentes ao tema. A escola tem, sistematicamente, excluído de seu espaço todos aqueles considerados muito diferentes, principalmente os que temos chamado de pessoas com diferenças significativas, cuja diferença lhes confere um lugar social específico: são as crianças com deficiências, com distúrbios globais do desenvolvimento e em sofrimento psíquico. A estes a escola, historicamente, fecha suas portas, alegando que necessitam de tratamento especializado, de lugares especiais nos quais sua diferença possa ser tratada. É o que se chama de concepção médica de deficiência, tratada como doença do sujeito. Página 116 a 118.
As políticas públicas em apoio à inclusão devem ser unidas na forma de programas de capacitação e acompanhamento contínuo que orientem o trabalho docente na perspectiva da diminuição gradativa da exclusão escolar, o que beneficiará não apenas os alunos com necessidades especiais, mas, de forma geral, toda a sociedade.
a. Apenas as alternativas II e III são verdadeiras.
b. Apenas as alternativas I e II são verdadeiras.
c. Todas as alternativas são falsas.
d. Todas as alternativas são verdadeiras.
e. Apenas as alternativas I e III são verdadeiras.