De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), as adaptações curriculares podem ser: De grande porte ou não significativas, priorizand...
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), as adaptações curriculares podem ser:
De grande porte ou não significativas, priorizando as grandes mudanças somente nos processos gerenciais da escola.
De pequeno porte ou não significativas, de competência específica do professor, as quais se configuram por pequenos ajustes nas ações planejadas a serem desenvolvidas no contexto da sala de aula.
Exclusivamente de porte gigantesco ou significativas, priorizando somente as articulações políticas.
De médio porte e significativas, priorizando exclusivamente a merenda escolar.
De grande porte ou não significativas, priorizando as grandes mudanças somente nos processos gerenciais da escola.
De pequeno porte ou não significativas, de competência específica do professor, as quais se configuram por pequenos ajustes nas ações planejadas a serem desenvolvidas no contexto da sala de aula.
Exclusivamente de porte gigantesco ou significativas, priorizando somente as articulações políticas.
De médio porte e significativas, priorizando exclusivamente a merenda escolar.
💡 1 Resposta
Ed 
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), as adaptações curriculares podem ser de pequeno porte ou não significativas, de competência específica do professor, as quais se configuram por pequenos ajustes nas ações planejadas a serem desenvolvidas no contexto da sala de aula. Portanto, a alternativa correta é: De pequeno porte ou não significativas, de competência específica do professor, as quais se configuram por pequenos ajustes nas ações planejadas a serem desenvolvidas no contexto da sala de aula.
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