Em conformidade com Ensino Fundamental de Nove Anos: orientações gerais, sobre a avaliação, assinalar a alternativa CORRETA: a) A diversificação d...

Vamos analisar cada alternativa: a) A diversificação dos instrumentos avaliativos viabiliza um menor número e variedade de informações sobre o trabalho docente e sobre os percursos de aprendizagem. - Esta afirmação está incorreta, pois a diversificação dos instrumentos avaliativos geralmente proporciona uma visão mais ampla e precisa do desempenho dos alunos. b) É suficiente apenas saber se os estudantes dominam ou não determinado conhecimento ou se desenvolveram ou não determinada capacidade. - Esta afirmação está incorreta, pois a avaliação não se resume apenas a verificar se os alunos dominam um conhecimento, mas também a compreender como chegaram a esse domínio. c) É preciso planejar e avaliar bem aquilo que se está ensinando e o que as crianças e os adolescentes estão aprendendo desde o início da escolarização. É preciso não perder tempo, não deixar para os anos seguintes o que se deve assegurar desde a entrada das crianças, aos seis anos, na escola. - Esta afirmação está correta, pois destaca a importância de um planejamento e avaliação adequados desde o início da escolarização. d) Para planejar situações em que os estudantes explicitem como chegaram a determinados resultados e possam expor as estratégias adotadas para resolver problemas de classificação, o ideal é optar por apenas instrumentos de múltipla escolha. - Esta afirmação está incorreta, pois para situações que exigem uma explicação detalhada e estratégias adotadas, os instrumentos de múltipla escolha podem não ser os mais adequados. Portanto, a alternativa correta é a letra c) É preciso planejar e avaliar bem aquilo que se está ensinando e o que as crianças e os adolescentes estão aprendendo desde o início da escolarização. É preciso não perder tempo, não deixar para os anos seguintes o que se deve assegurar desde a entrada das crianças, aos seis anos, na escola.