Vamos analisar cada alternativa: I. A estimulação precoce do desenvolvimento musical em crianças é prejudicial a elas, pois ainda não têm capacidade de escolha. Esta afirmação está incorreta, pois a estimulação precoce do desenvolvimento musical em crianças pode ser benéfica para o seu desenvolvimento cognitivo e emocional. II. Na pré-adolescência, as crianças se tornam mais críticas e seus interesses mudam e, por isso, podem substituir atividades que gostavam de fazer, por exemplo, cantar e dançar, por outras. Essa afirmação está correta, pois é comum que na pré-adolescência as crianças desenvolvam novos interesses e possam substituir atividades que antes gostavam. III. Há certo consenso entre pesquisadores ao afirmarem que, nas primeiras séries do Ensino Fundamental, os alunos estão mais receptivos à música, pois esta é uma das fases mais ricas e prazerosas para o ensino e a aprendizagem musicais. Essa afirmação está correta, pois as primeiras séries do Ensino Fundamental são consideradas uma fase receptiva à música e ao ensino musical. IV. Uma pesquisa comprovou que bebês preferem versões musicais acompanhadas por vários instrumentos musicais do que músicas cantadas apenas por voz humana. Essa afirmação está incorreta, pois geralmente bebês preferem músicas cantadas apenas por voz humana, pois é mais fácil para eles processarem os sons. Portanto, a alternativa correta é: C) II e III.
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