"Quando o assunto for uníssono, devemos pensar nele enquanto um recurso, tanto didático, quanto expressivo. Talvez seja uma boa saída!". Após esta ...

"Quando o assunto for uníssono, devemos pensar nele enquanto um recurso, tanto didático, quanto expressivo. Talvez seja uma boa saída!". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PRUETER, B. Priscilla. Canto coral: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 8. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Canto coral: aula 6 sobre o trabalho em uníssono, assinale a alternativa correta: A Não é possível haver coro em uníssono, somente a partir de duas vozes. B Compartilhar a mesma linha melódica pode ser um ponto de partida para coros iniciantes. C Apenas cantores muito afinados conseguem cantar em uníssono. D Exige uma afinação perfeita, sendo um trabalho para profissionais. E O trabalho em uníssono é o ensaio com os solistas.

Pedagogia

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Outros

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Kelli Artes

30/04/2024

💡 1 Resposta

Ed

30.04.2024

Vou analisar as alternativas: A) Não é possível haver coro em uníssono, somente a partir de duas vozes. B) Compartilhar a mesma linha melódica pode ser um ponto de partida para coros iniciantes. C) Apenas cantores muito afinados conseguem cantar em uníssono. D) Exige uma afinação perfeita, sendo um trabalho para profissionais. E) O trabalho em uníssono é o ensaio com os solistas. A alternativa correta é a B) Compartilhar a mesma linha melódica pode ser um ponto de partida para coros iniciantes.

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