Dentre as etapas do planejamento educativo e com relação à etapa da avaliação, assinale a alternativa correta: a. Aprendizagem compreende o grau de...

Vamos analisar as alternativas: a. Aprendizagem compreende o grau de assimilação e retenção dos conteúdos abordados e que são medidos em escores obtidos pelo participante em testes ou provas de conhecimentos aplicados pelo educador ao final das atividades educativas. Essa alternativa está correta, pois descreve corretamente a avaliação da aprendizagem. b. O impacto do treinamento no trabalho compreende o conceito de transferência que corresponde à aplicação correta, no ambiente de trabalho, de conhecimentos, habilidades ou atitudes adquiridas. Essa alternativa está incorreta, pois descreve o conceito de transferência, não o impacto do treinamento no trabalho. c. Em geral, os modelos abordam três níveis de avaliação: a reação; a aprendizagem; e o impacto do treinamento no trabalho, no comportamento ou no cargo. Essa alternativa está correta, pois descreve os três níveis de avaliação comumente abordados. d. Reação refere-se ao nível de dos participantes frente à programação, ao apoio para o desenvolvimento do curso, à aplicabilidade, à utilidade e aos resultados do treinamento. Essa alternativa está incorreta, pois descreve a reação dos participantes, não a avaliação da aprendizagem. e. Transferência compreende o grau de assimilação e retenção dos conteúdos abordados e que são medidos em escores obtidos pelo participante em testes ou provas de conhecimentos aplicados pelo educador ao final das atividades educativas. Essa alternativa está incorreta, pois descreve novamente o conceito de transferência, não a avaliação da aprendizagem. Portanto, a alternativa correta é a letra a. Aprendizagem compreende o grau de assimilação e retenção dos conteúdos abordados e que são medidos em escores obtidos pelo participante em testes ou provas de conhecimentos aplicados pelo educador ao final das atividades educativas.