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Questão 3/10 - Metodologia do Ensino de Matemática Leia o fragmento de texto a seguir: "[...] os métodos da geometria são por si só uma grande liçã...

Questão 3/10 - Metodologia do Ensino de Matemática
Leia o fragmento de texto a seguir: "[...] os métodos da geometria são por si só uma grande lição de como o ser humano aprendeu a pensar, a resolver os problemas apresentados pela vida com o auxílio de técnicas que seu intelecto conseguiu elaborar". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Sergio Roberto. VIANA, Ricardo Luiz. ALMEIDA, Shiderlene Vieria de. A construção de conceitos matemáticos e a prática docente. Curitiba: Intersaberes. 2012, p. 67. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base A construção de conceitos matemáticos e a prática docente, marque a alternativa correta:

A O ensino de matemática e geometria são distintos, ou seja, não há relação entre eles.
B O ensino da geometria, no Brasil, é considerado dispensável na formação dos indivíduos.
C Ao trabalhar com geometria o professor deve utilizar exemplos concretos da vivência do estudante.
D O ensino da geometria auxilia na formação do caráter da criança.
E A geometria é o estudo das propriedades dos desenhos lúdicos para as crianças da educação infantil.

Essa pergunta também está no material:

APOL II - METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA - GABARITADA 2
6 pág.

Metodologia do Ensino de Matematica Centro Universitário UNINTERCentro Universitário UNINTER

💡 1 Resposta

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Analisando as alternativas, a correta é: C) Ao trabalhar com geometria o professor deve utilizar exemplos concretos da vivência do estudante.

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