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No que se refere à obra de Jussara Hoffmann (Avaliar para Promover), analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta. I – Pri...

No que se refere à obra de Jussara Hoffmann (Avaliar para Promover), analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta.
I – Primeiro é preciso mudar a escola para depois mudar a sociedade.
II – A avaliação de um curso só terá sentido se for capaz de possibilitar a implementação de programas que resultem em melhorias do curso, da escola ou da instituição avaliada.
III – Avaliar para reprovar não é indicador da qualidade da escola ou do professor; isso só tem sentido dentro de uma perspectiva classificatória e seletiva.
Apenas o item III é verdadeiro.
Apenas o item II é verdadeiro.
Nenhum dos itens é verdadeiro.
Apenas os itens II e III são verdadeiros.
Apenas o item I é verdadeiro.

Essa pergunta também está no material:

Atividade Educação Especial - Caminho 7
7 pág.

Educação Inclusiva Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

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Vamos analisar cada item: I - "Primeiro é preciso mudar a escola para depois mudar a sociedade." - Esse item está correto, pois a mudança na escola pode impactar positivamente a sociedade. II - "A avaliação de um curso só terá sentido se for capaz de possibilitar a implementação de programas que resultem em melhorias do curso, da escola ou da instituição avaliada." - Esse item também está correto, pois a avaliação deve ser feita com um propósito de melhoria. III - "Avaliar para reprovar não é indicador da qualidade da escola ou do professor; isso só tem sentido dentro de uma perspectiva classificatória e seletiva." - Esse item está correto, pois a avaliação não deve ser usada apenas para reprovar, mas sim para identificar pontos de melhoria. Portanto, a alternativa correta é: "Apenas os itens II e III são verdadeiros."

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