Questão 4) - 1,00 ponto(s) O olhar crítico para a história da humanidade revela, com muita clareza, que nenhuma sociedade se constitui bem sucedid...

Questão 4) - 1,00 ponto(s)

O olhar crítico para a história da humanidade revela, com muita clareza, que nenhuma sociedade se constitui bem sucedida, se não favorecer, em todas as áreas da convivência humana, o respeito à diversidade que a constitui. Nenhum país alcança pleno desenvolvimento, se não garantir, a todos os cidadãos, em todas as etapas de sua existência, as condições para uma vida digna, de qualidade física, psicológica, social e econômica. A educação tem, nesse cenário, papel fundamental, sendo a escola o espaço no qual se deve favorecer, a todos os cidadãos, o acesso ao conhecimento e o desenvolvimento de competências, ou seja, a possibilidade de apreensão do conhecimento historicamente produzido pela humanidade e de sua utilização no exercício efetivo da cidadania. Escola inclusiva é aquela que garante a qualidade de ensino educacional a cada um de seus alunos, reconhecendo e respeitando a diversidade e respondendo a cada um de acordo com suas potencialidades e necessidades.

MEC. Ministério da Educação. Educação Inclusiva. Brasília, 2004.

A inclusão escolar significa educação para todos em um mesmo ambiente. Com relação à inclusão escolar, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. A pessoa com deficiência não deve se adaptar à escola, mas esta é que deve se preparar para receber as mais diferentes pessoas.

PORQUE

II. A cooperação proporciona para a pessoa com deficiência uma oportunidade de conviver em um ambiente rico em estímulos.

A respeito das asserções, assinale a opção correta.

A) 

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

B) 

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

C) 

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

D) 

As asserções I e II são proposições falsas.

E) 

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.