Durante a formação inicial os alunos (futuros docentes) constroem novas habilidades para chegar aos devidos fins, que é construir saberes e saberes docentes também, num processo de reflexão contínua articulando os saberes e passando também pelos desafios cotidianos. Ou seja, começa-se na formação inicial o aprendizado de conhecimentos específicos e inerentes a essa atividade, mas durante o exercício da docência, o que ocorre?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. A formação contínua constantemente.
b. A formação é prejudicada.
c. A formação é interrompida.
d. A formação é estagnada.
e. A formação é deteriorada.
Ed
há 4 meses
Analisando as alternativas apresentadas, podemos refletir sobre o processo de formação contínua dos docentes. Durante o exercício da docência, é esperado que os professores continuem a se desenvolver e a aprimorar suas habilidades e conhecimentos, o que caracteriza a formação contínua. Vamos analisar as opções: a) A formação contínua constantemente. - Esta opção reflete a ideia de que os docentes devem sempre buscar aprimoramento e atualização, o que é correto. b) A formação é prejudicada. - Essa afirmação não é verdadeira, pois a formação não deve ser prejudicada, mas sim enriquecida. c) A formação é interrompida. - Isso não é correto, já que a formação deve ser um processo contínuo. d) A formação é estagnada. - A estagnação não é desejável na formação docente, pois o aprendizado deve ser contínuo. e) A formação é deteriorada. - Essa opção também não é correta, pois a formação não deve se deteriorar, mas sim evoluir. Portanto, a alternativa correta é: a. A formação contínua constantemente.
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Ed
ano passado
Vou analisar as opções: a. A formação contínua constantemente. b. A formação é prejudicada. c. A formação é interrompida. d. A formação é estagnada. e. A formação é deteriorada. Com base no texto fornecido, a opção correta é: a. A formação contínua constantemente. Durante o exercício da docência, os professores continuam a se desenvolver e aprimorar suas habilidades por meio da formação contínua.
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