Para a consolidação de um trabalho na perspectiva discursiva de alfabetização, um trabalho diferenciado é exigido, mediante novas balizas, uma vez que a leitura:
a. não pode ser compreendida como um processo de decodificação de letras em sons;
b. Todas as alternativas são verdadeiras.
c. precisa ser compreendida como um processo de produção de sentidos em que o leitor se contrapõe, concorda, discorda etc.
d. não pode ser resumida a atividades de localização de informação.
e. não pode ser entendida como reconhecimento de sentidos produzidos apenas pelo autor.
a. não pode ser compreendida como um processo de decodificação de letras em sons;
b. Todas as alternativas são verdadeiras.
c. precisa ser compreendida como um processo de produção de sentidos em que o leitor se contrapõe, concorda, discorda etc.
d. não pode ser resumida a atividades de localização de informação.
e. não pode ser entendida como reconhecimento de sentidos produzidos apenas pelo autor.