Vamos analisar as opções: a. A capacidade de percepção e a possibilidade de sua representação é possível apenas nos adolescentes a partir de 10 anos de idade, as crianças em idades menores a esta têm dificuldade em criar conhecimentos concretos. - Esta afirmação está incorreta, pois a alfabetização cartográfica/espacial pode começar desde idades mais jovens. b. O conhecimento a respeito da alfabetização espacial dá-se a partir da fragmentação das disciplinas e construção do saber autônomo. - Esta afirmação não está diretamente relacionada aos primeiros passos da alfabetização cartográfica/espacial. c. A noção de espaço é construída socialmente e a criança vai ampliando e complexificando o seu espaço vivido concretamente no transcorrer de sua vivência. - Esta afirmação está correta, pois a noção de espaço é desenvolvida ao longo da vivência da criança. d. O espaço geográfico é uma categoria neutra, e a noção de espaço que a criança desenvolve é um processo natural. - Esta afirmação está incorreta, pois o espaço geográfico não é uma categoria neutra e a noção de espaço é construída socialmente. Portanto, a alternativa correta é: c. A noção de espaço é construída socialmente e a criança vai ampliando e complexificando o seu espaço vivido concretamente no transcorrer de sua vivência.
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Metodologia e Conteúdos Básicos de Geografia
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