AS noções matemáticas ( contagem, relações quantitativas e espaciais ,etc .) São desenvolvidas pelas crianças a partir das experiências proporcio...

AS noções matemáticas ( contagem, relações quantitativas e espaciais ,etc .) São desenvolvidas pelas crianças a partir das experiências proporcionadas pelas interações com o meio e pelo intercâmbio com outras pessoas que possuem interesses, conhecimentos e necessidades que podem ser compartilhados . Toda via , para que aja a continuidade da aprendizagem matemática, essas situações devem ser pautadas em: A) Autonomia e não interferência B) Uma ação descontextualizada C) Intencionalidade e planejamento D) Uma proposta pedagógica E) Processos informais