Vimos que existem várias concepções sobre currículo. No CRMG está subjacente uma concepção de currículo, ou seja, é um documento que: a. Define e...

Vimos que existem várias concepções sobre currículo. No CRMG está subjacente uma concepção de currículo, ou seja, é um documento que: a. Define e organiza as escolas em ciclos, com vistas a melhorar taxas de repetência e evasão. b. É uma construção social que investe nos direitos de aprendizagem e que considera as expectativas da sociedade e da cultura na qual a escola está inserida. c. Se preocupa com os conhecimentos a serem transmitidos para cada etapa da educação básica, sistematizando todo o conteúdo a ser trabalhado ao longo da vida do estudante. d. Define o que todas as escolas brasileiras devem trabalhar, contribuindo para a homogeneidade da educação brasileira.