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Antonio é um estudante muito organizado na escola, sempre entrega seus trabalhos nos prazos previstos, atinge as metas propostas e tira excelentes ...

Antonio é um estudante muito organizado na escola, sempre entrega seus trabalhos nos prazos previstos, atinge as metas propostas e tira excelentes notas. Diante das teorias estudadas na UNIDADE 1, esse comportamento de Antonio pode ser justificado de diversas formas. Em relação ao assunto, assinale a única alternativa correta.
A teoria psicanalítica, em suma, pode explicar o comportamento de Antonio justificando que seu “ID” domina seu aparelho psíquico.
A teoria do Behaviorismo Radical pode explicar que Antonio foi condicionado pelo ambiente através de reforçamentos e punições e, assim, ocorreram os processos de aprendizagem dos comportamentos operantes
A teoria psicanalítica busca explicar que suas relações sociais, conscientes, permitiram a Antonio manifestar esse comportamento.
A teoria gestaltista refere que Antonio age copiando o modelo de sua mãe que deve ser uma pessoa organizada.
a) A teoria psicanalítica, em suma, pode explicar o comportamento de Antonio justificando que seu “ID” domina seu aparelho psíquico.
b) A teoria do Behaviorismo Radical pode explicar que Antonio foi condicionado pelo ambiente através de reforçamentos e punições e, assim, ocorreram os processos de aprendizagem dos comportamentos operantes
c) A teoria psicanalítica busca explicar que suas relações sociais, conscientes, permitiram a Antonio manifestar esse comportamento.
d) A teoria gestaltista refere que Antonio age copiando o modelo de sua mãe que deve ser uma pessoa organizada.

Essa pergunta também está no material:

Gabarito AP1   1.18
2 pág.

Fundamentos da Educação II Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de JaneiroFundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

💡 1 Resposta

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Analisando as alternativas, a resposta correta é: b) A teoria do Behaviorismo Radical pode explicar que Antonio foi condicionado pelo ambiente através de reforçamentos e punições e, assim, ocorreram os processos de aprendizagem dos comportamentos operantes.

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