26. Nas Diretrizes Educacionais Pedagógicas para Educação Infantil da Prefeitura Municipal de Florianópolis (2010), a consolidação de uma Pedagogia...

26. Nas Diretrizes Educacionais Pedagógicas para Educação Infantil da Prefeitura Municipal de Florianópolis (2010), a consolidação de uma Pedagogia da Infância exige tomar como objeto de preocupação os processos de constituição do conhecimento pelas crianças como:

a. SQUARE Sujeitos sensíveis que se desenvolvem de maneira linear.
b. SQUARE Seres humanos de pouca idade que aprendem de maneira segmentada.
c. Check-square Seres humanos concretos e reais, pertencentes a diferentes contextos sociais e culturais, também constitutivos de suas infâncias.
d. SQUARE Sujeitos frágeis e encantadores, pertencentes a diferentes contextos sociais e históricos.
e. SQUARE Indivíduos que demandam tutela e atenção individual, especialmente nos dois primeiros anos de vida.

a. SQUARE Sujeitos sensíveis que se desenvolvem de maneira linear.
b. SQUARE Seres humanos de pouca idade que aprendem de maneira segmentada.
c. Check-square Seres humanos concretos e reais, pertencentes a diferentes contextos sociais e culturais, também constitutivos de suas infâncias.
d. SQUARE Sujeitos frágeis e encantadores, pertencentes a diferentes contextos sociais e históricos.
e. SQUARE Indivíduos que demandam tutela e atenção individual, especialmente nos dois primeiros anos de vida.