Vamos analisar cada uma das afirmações sobre a Pedagogia de Projetos: I. Incentiva uma visão interdisciplinar do conhecimento e o desenvolvimento da autonomia dos alunos. Verdadeira, essa afirmação está correta, pois a Pedagogia de Projetos realmente busca integrar diferentes áreas do conhecimento e promover a autonomia dos alunos. II. Trata os conteúdos disciplinares como essencialmente teóricos e abstratos, sendo assim, um fim em si mesmos. Falsa, essa afirmação não é correta, pois a Pedagogia de Projetos busca contextualizar os conteúdos e torná-los relevantes para os alunos, não os tratando como meramente teóricos e abstratos. III. Deve ser vista como uma atividade funcional, regular, metódica, que trabalha com objetivos e conteúdos prefixados, predeterminados. Falsa, essa afirmação também não é correta, pois a Pedagogia de Projetos é mais flexível e adaptativa, permitindo que os objetivos e conteúdos sejam moldados conforme o desenvolvimento do projeto e as necessidades dos alunos. Com base nessa análise, a única afirmação correta é a I. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: "I, apenas."