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No texto aula de número 02, encontra-se uma reflexão sobre os desafios contemporâneos para o ensino de arte – o professor mediador. Aborda que nas ...

No texto aula de número 02, encontra-se uma reflexão sobre os desafios contemporâneos para o ensino de arte – o professor mediador. Aborda que nas décadas de 1970 e 1980, educadores brasileiros entraram em contato com as mudanças no ensino de arte ocorridas nos Estados Unidos, Inglaterra e México e que passam a conceber a arte como cultura e o ensino de arte como uma forma de, dentro da educação, colocar a criança e o jovem em contato com toda a produção cultural da humanidade, para que ele possa participar ativamente da cultura como sujeito atuante na sociedade. Reconheça entre as alternativas os desafios do ensino de arte na atualidade. I. O ensino de arte não vai formar artistas, não vai formar o uso das técnicas. Vai trabalhar a conscientização do papel de cada um de nós no campo da cultura e para desenvolver as potencialidades criativas e críticas de cada indivíduo. II. O professor é um mediador, alguém que tem conhecimentos teóricos e práticos e que é capaz de criar situações de aprendizagem para estimular, nos estudantes, a capacidade crítica para a cultura. III. O professor é o profissional central do conhecimento na sala de aula, somente ele tem conhecimentos teóricos e práticos e os estudantes, apenas receptores do conhecimento. IV. O ensino de arte preocupa-se em transmitir conhecimento de forma automática, por meio de apostilas.

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Analisando as alternativas: I. O ensino de arte não vai formar artistas, não vai formar o uso das técnicas. Vai trabalhar a conscientização do papel de cada um de nós no campo da cultura e para desenvolver as potencialidades criativas e críticas de cada indivíduo. - Correto. O ensino de arte contemporâneo visa mais do que apenas formar artistas, mas sim desenvolver a consciência cultural e as habilidades criativas e críticas dos indivíduos. II. O professor é um mediador, alguém que tem conhecimentos teóricos e práticos e que é capaz de criar situações de aprendizagem para estimular, nos estudantes, a capacidade crítica para a cultura. - Correto. O papel do professor de arte contemporâneo é atuar como mediador, estimulando a capacidade crítica dos estudantes em relação à cultura. III. O professor é o profissional central do conhecimento na sala de aula, somente ele tem conhecimentos teóricos e práticos e os estudantes, apenas receptores do conhecimento. - Incorreto. O ensino contemporâneo de arte valoriza a participação ativa dos estudantes no processo de aprendizagem, não apenas como receptores passivos de conhecimento. IV. O ensino de arte preocupa-se em transmitir conhecimento de forma automática, por meio de apostilas. - Incorreto. O ensino de arte contemporâneo busca estimular a criatividade, a reflexão e a participação ativa dos estudantes, não se limitando a uma transmissão automática de conhecimento. Portanto, as alternativas corretas são I e II.

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