Ao privilegiar o percurso criativo do aluno estaremos desestimulando os modelos prontos para colorir, as folhas mimeografadas ou xerocadas e as ima...

Ao privilegiar o percurso criativo do aluno estaremos desestimulando os modelos prontos para colorir, as folhas mimeografadas ou xerocadas e as imagens estereotipadas. Esse processo é necessário pois esses recursos: Devem ser utilizados apenas em atividades para adolescentes. Empobrecem a manifestação simbólica da criança rumo ao desenvolvimento de sua identidade como sujeito capaz de criar/recriar, participar/transformar. São recursos ultrapassados que não possuem valor didático em sala de aula. Não são adequados para a faixa etária das crianças da educação infantil.