Muito se afirma em produções científicas publicadas e também em depoimentos trazidos por professores e alunos que estudar inglês é difícil. Nas pal...

Muito se afirma em produções científicas publicadas e também em depoimentos trazidos por professores e alunos que estudar inglês é difícil. Nas palavras de alunos e professores, trata-se de um bicho de sete cabeças. Fato é que, para a maioria dos alunos, a língua inglesa é chata, o que gera uma profunda frustração por parte dos envolvidos, professores e alunos. De que maneira professores e alunos podem ser levados a um maior interesse pela aprendizagem desse idioma tão importante?

A ) Os alunos podem ser levados para um laboratório de informática para praticar a conjugação dos verbos e, assim, passar a gostar das aulas. Seria uma forma de recompensa ao esforço produzido, já que a disciplina é obrigatória.
B ) A resposta pode ser adequada a cada contexto, mas é fundamental que os alunos sejam levados ao domínio das relações gramaticas, conhecimento de vocabulário por meio de listas etc.
C ) Os professores devem motivar os alunos a desejar o aprendizado: o inglês é língua de comunicação global; é a língua da aviação; é a língua dos negócios, da tecnologia, que e serve de passaporte para qualquer lugar do mundo.
D ) Os alunos podem ser conduzidos a encarar a língua inglesa como uma disciplina indispensável para a sua formação moral, intelectual e pessoal sobre as coisas do mundo.