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Ademais da Língua Portuguesa, dentro de sua área, que outros componentes curriculares fazem parte desta? a. Artes; Educação Física, Língua Espanhola e Língua Inglesa. b. Apenas Artes e Língua Inglesa. c. Somente Língua Espanhola e Língua Inglesa. d. Artes; Educação Física e Língua Inglesa.
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Lívia Amurim de Souza

há 2 anos

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Lívia Amurim de Souza

há 2 anos

Avaliação de Competências Educacionais
13 pág.

Avaliação de Competências Educacionais

UNISANTA

Respostas

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há 8 meses

Para responder a essa pergunta, precisamos analisar as opções em relação aos componentes curriculares que podem ser considerados dentro da área da Língua Portuguesa. Vamos analisar as alternativas: a) Artes; Educação Física, Língua Espanhola e Língua Inglesa. - Esta opção inclui várias disciplinas que podem ser complementares à Língua Portuguesa. b) Apenas Artes e Língua Inglesa. - Esta opção é muito restrita e não inclui outras disciplinas relevantes. c) Somente Língua Espanhola e Língua Inglesa. - Esta opção também é limitada, pois não menciona Artes ou Educação Física. d) Artes; Educação Física e Língua Inglesa. - Esta opção inclui Artes e Educação Física, mas não menciona Língua Espanhola. Considerando que a pergunta pede componentes curriculares que fazem parte da área da Língua Portuguesa, a alternativa que mais abrange diferentes disciplinas e se relaciona com a área é a) Artes; Educação Física, Língua Espanhola e Língua Inglesa. Portanto, a resposta correta é a).

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há 2 anos

Analisando as opções apresentadas: a) Artes; Educação Física, Língua Espanhola e Língua Inglesa - Esta opção inclui uma variedade de componentes curriculares além da Língua Portuguesa, abrangendo Artes, Educação Física, Língua Espanhola e Língua Inglesa. b) Apenas Artes e Língua Inglesa - Esta opção limita os componentes curriculares a apenas Artes e Língua Inglesa, excluindo Educação Física e Língua Espanhola. c) Somente Língua Espanhola e Língua Inglesa - Aqui, a seleção se restringe apenas às línguas estrangeiras, excluindo Artes e Educação Física. d) Artes; Educação Física e Língua Inglesa - Esta opção inclui Artes, Educação Física e Língua Inglesa, excluindo a Língua Espanhola. Considerando que a pergunta se refere a componentes curriculares além da Língua Portuguesa, a opção que abrange a maior variedade de disciplinas é a) Artes; Educação Física, Língua Espanhola e Língua Inglesa.

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O Currículo Referência de Minas Gerais, baseado na BNCC, define dez competências gerais da Educação Básica para serem desenvolvidas, ademais de:
Qual alternativa apresenta as competências específicas relacionadas ao currículo?
a. Competências específicas somente para cada componente curricular.
b. Competências específicas apenas para cada área do conhecimento.
c. Competências específicas tanto para cada área do conhecimento quanto para cada componente curricular.
d. Competências específicas tanto para cada área do conhecimento quanto para cada unidade temática.

Para orientar a elaboração do Currículo Referência de Minas Gerais no componente de Ensino, as aprendizagens essenciais asseguradas em Língua Portuguesa foram organizadas em campos de atuação e práticas de linguagem, que se apresentam ao longo do Ensino Fundamental.
Encontramos textos com o uso da língua voltado à transmissão de informações, à comunicação, à intenção de vender um produto ou ideia etc. em qual campo de atuação?
a. Campo das práticas de estudo e pesquisa.
b. Campo de atuação na vida pública.
c. Campo jornalístico/midiático.
d. Campo artístico-literário.

Qual eixo compreende as práticas de linguagem que decorrem da interação ativa do leitor/ouvinte/espectador com os textos escritos, orais e multissemióticos e de sua interpretação? a. Produção de Textos. b. Leitura. c. Oralidade. d. Análise Semiótica.

O termo Componente Curricular diz respeito ao: a. Conjunto de saberes a serem aprendidos ao longo da Educação Básica. b. Conjunto de saberes a serem aprendidos ao longo do Ensino Fundamental. c. Conjunto de habilidades adquiridas ao longo do Ensino Fundamental. d. Conjunto de habilidades adquiridas ao longo da Educação Básica.

As Áreas de Conhecimento do Ensino Fundamental mencionadas no Currículo Referência de Minas Gerais são: a. Linguagens e suas tecnologias; Matemática; Ciências; Geografia; História e Religião. b. Linguagens; Matemática; Ciências da Natureza; Geografia; História; Religião. c. Linguagens; Matemática; Ciências da Natureza; Ciências Humanas e Ensino Religioso. d. Língua Portuguesa; Matemática; Ciências; Geografia; História e Ensino Religioso.

Para orientar a elaboração do Currículo Referência de Minas Gerais no componente de Ensino, as aprendizagens essenciais asseguradas em Língua Portuguesa foram organizadas em campos de atuação e práticas de linguagem, que se apresentam ao longo do Ensino Fundamental.
O nosso currículo fez a escolha desses campos por contemplar as dimensões formativas de uso da linguagem e criar condições para a atuação em atividades do dia a dia, observando:
I - Uma formação estética, vinculada à experiência de leitura e escrita do texto literário e à compreensão e produção de texto.
II - Uma formação que contempla a produção do conhecimento e pesquisa.
III - A condição de se inteirar dos fatos do mundo e opinar sobre eles.
a. Somente II e III estão corretas.
b. I, II, III estão corretas.
c. Só a III está correta.
d. Apenas I e III estão corretas.

Em Língua Portuguesa, no 8° ano, a habilidade “Tecer considerações e formular problematizações pertinentes, em momentos oportunos, em situações diversas de aulas, apresentação oral, seminário etc.” (EF89LP27 X), o estudante somente conseguirá se apropriar da “Conversação espontânea”, no “campo de atuação na vida pública” se conseguir desenvolver essa habilidade. Com isso, é correto afirmar: a. O objetivo maior do estudante é centrar-se no conteúdo. b. O objetivo maior do estudante é situar-se nos grupos temáticos. c. O objetivo maior do professor é o desenvolvimento de habilidades a partir dos objetos do conhecimento. d. O objetivo maior do professor é trabalhar o conteúdo pelo conteúdo.

É correto afirmar sobre Objeto de Conhecimento:
I - Objetos de Conhecimento, em Língua Portuguesa, podem ser “Relação entre textos”; “Elementos notacionais da escrita”; “Fono-ortografia” etc.
II - Diz respeito aos assuntos abordados ao longo de cada componente curricular.
III - Meio para desenvolver habilidades.
a. Só a II está correta.
b. Somente II e III estão corretas.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. I, II e III estão corretas.

O Currículo Referência de Minas Gerais apresenta a concepção de língua como um elemento de interação social, pois o pensamento e representações são feitos de palavras e se constroem na interação contextualizada com o outro ou no diálogo com outros discursos também feito de palavras. Com isso, qual o objeto de estudo da Língua Portuguesa? a. A identidade sociocultural. b. A interação social. c. A aquisição do conhecimento. d. A linguagem.

O Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG) para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental foi construído a partir de qual documento? a. Parâmetros Curriculares Nacionais, PCN, 1993. b. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, DCN/2000. c. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). d. Programa Estadual de Educação de Minas Gerais.

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