Recentemente, temos adotado uma perceptiva sociointeracionista no ensino de artes. Metodologicamente, baseia-se em: a. Segundo Kant, a obra de art...

Recentemente, temos adotado uma perceptiva sociointeracionista no ensino de artes. Metodologicamente, baseia-se em: a. Segundo Kant, a obra de arte não é a representação da coisa bela, mas sim a bela representação da coisa. b. Não apenas ensinar o aluno a produzir arte, mas também analisar o seu contexto sócio-histórico e desenvolvimento de ferramentas críticas. c. A formação se dá fora da escola, já que o ser humano necessita do ócio criativo para que se consolide uma obra de arte. d. De união entre turmas para que possam construir obras que se baseiem na atualidade, como o cinema e vídeo games, que demandam diversos corpos atuantes. e. No marxismo cultural, já instaurado nas escolas, os homens podem desenvolver obras de arte que incitem ao social, já que serão ensinados a construir uma revolução.