9. A educação inclusiva deve ter como ponto de partida o coletivo, a escola e a classe comum, onde todos os alunos precisam aprender com a diversidade. Este processo inclusivo permeia todas as modalidades de ensino, iniciando na Educação Infantil e consolidando-se no Ensino Fundamental. De acordo com o processo de inclusão, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Escola. II- Política Nacional da Educação Especial. III- Papel social da escola.