A estrutura de um curso a distância afeta a distância transacional entre os participantes, da seguinte maneira: Questão 6Escolha uma opção: a. A elaboração de currículos flexíveis com autonomia do aluno para realizar o seu percurso de aprendizagem favorece o aumento da distância transacional. b. Programas rígidos, com estruturas inflexíveis, aproximam os participantes, reduzindo a distância transacional. c. A maior flexibilidade no programa, com uma estrutura relativamente aberta, aumenta a distância transacional. d. A participação dos alunos será maior quanto mais rígida a estrutura do programa, diminuindo a distância transacional. e. A elaboração de programas muito estruturados deixa pouco espaço para o diálogo e a reflexão, aumentando a distância transacional.