“O parâmetro de particularidade se opõe à ideia de que é possível estabelecer um método com um conjunto genérico de princípios teóricos e práticas de sala de aula”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FURLANETTO, P. F. O Professor Global e o Ensino da Língua Inglesa: uma visão a partir do pós-método. Curitiba: Intersaberes, 2019, p.104. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base O Professor Global e o Ensino da Língua Inglesa: uma visão a partir do pós-método, identifique a alternativa correta que descreve o que é o parâmetro de particularidade: A um método que permite aos professores irem além de suas limitações, melhorando suas abordagens do ensino de línguas e demais disciplinas que sejam necessárias. B uma habilidade do professor para conduzir suas aulas, observando e compreendendo os contextos educacionais, institucionais e sociais nos quais está inserido. C uma forma de compreensão das questões de ensino-aprendizagem de uma língua, avaliando suas dificuldades para discussões de melhorias. D uma maneira de ensinar através de eventos ocorridos em sala de aula, observando seus problemas e articulando estratégias para solucioná-los. E um método elaborado por teorizadores, o qual é inserido no planejamento por professores desde o início do ano letivo.