As afirmativas I, II e III estão Orientações para responder a prova As afirmativas I, III e IV estão corretas. a) Esta avaliação é individual e se...

As afirmativas I, II e III estão Orientações para responder a prova As afirmativas I, III e IV estão corretas.

a) Esta avaliação é individual e sem As afirmativas II, III e IV estão
b) Verifique se seu nome está correto na folha de respostas. Se houver comunique-o ao tutor de sua turma 3 A Guerra dos Cem Anos foi um longo conflito c) Leia cuidadosamente cada uma das questões e entre ingleses e franceses que, apesar do nome, escolha a alternativa que responde cada uma durou 116 A razão do conflito foi uma d) A folha de respostas deve ser disputa de sucessão entre os dois em preenchida conforme o exemplo: A D os ingleses afirmavam que tinham também direito que Marque sua cobrindo à coroa francesa, após a morte de Carlos IV, que completamente o correspondente e não apenas lhes foi negado com a ascensão de Felipe de fazendo um na Valois. Sobre a Guerra dos Cem anos. classifique V e) Utilize caneta preta ou para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: f) Assine sua folha de respostas, sem exceder espaço destinado à ( ) A razão do conflito foi uma disputa de g) A folha de respostas não pode ser dobrada, amassada sucessão entre os dois reinos, em que os ingleses ou afirmavam que tinham também direito à coroa h) Ao devolva a Avaliação da disciplina francesa, após a morte de Carlos IV. juntamente com a folha de ( ) A Guerra dos Cem anos contribuiu significativamente para desmonte do feudalismo na Europa. ( ) No plano político, a Guerra dos Cem anos 1. Com Renascimento Comercial e crescimento contribuiu para a consolidação da autoridade dos das cidades houve a necessidade de se reorganizar reis, ao fomentar sentimento nacionalista. a produção, dando novo impulso às atividades Assinale a alternativa que apresenta a sequência Os trabalhadores especializados CORRETA: nos centros urbanos passaram a se organizar para defender seus negócios e seus direitos. Surgiram A. ( ) F F V. então organizações que visavam garantir B. ( ) V V. monopólio do exercício de determinada profissão e C. V garantisse a ajuda mútua de seus membros em D. ) F F. caso de dificuldades. Eram instituições típicas do final da Idade Média que dependiam do estabelecimento de mercados e de uma economia 4 A Revolução Científica exerceu uma grande monetária. A que estamos nos referindo? influência também sobre os filósofos do período. A. À Produção Os métodos experimentais e a formulação de B. Às Corporações de Ofício. hipóteses a partir da observação impactaram a maneira pelas quais os filósofos concebiam o C. ) Aos conhecimento. A isso se somou às revoluções D. ( ) Aos Partidos políticas inglesas do século XVII, esses fatores juntos levaram ao desenvolvimento de uma nova escola filosófica, Sobre exposto, 2. A Reforma Protestante foi iniciada por Martinho assinale a alternativa CORRETA: Lutero (1483-1546), monge agostiniano alemão, que negava algumas práticas apregoadas pela A. ) Os empiristas ingleses na política defendiam um Estado fraco e Igreja. Revoltado com a venda de indulgências realizada pelo dominicano João Tetzel, Lutero B. Com essa escola reforça-se emprego do escreveu um documento com noventa e cinco método lógico e racional pontos, criticando a Igreja e próprio Papa. Em Essa escola defende a ideia de que o 1520, o papa Leão redigiu uma bula condenando conhecimento independe da Lutero e exigindo sua retratação, todavia, Lutero queimou a bula em público. Sobre Lutero e D. Os filósofos do período defendiam que a ciência deveria ter um caráter protestantismo, analise as afirmativas a seguir: I- Criticava a venda de indulgência. II- Defendia a infalibilidade do Papa. III- Criticava a venda simonia. IV- Defendia a justificação pela fé. Assinale a alternativa CORRETA: A. ( As afirmativas I, II e IV estão corretas.