A prática avaliativa inclusiva é fundamental para garantir que todas as crianças tenham a oportunidade de se desenvolver e aprender de acordo com suas necessidades e habilidades. A opção apresentada sugere uma abordagem que considera as capacidades dos alunos, mesmo quando eles precisam de apoio. Analisando a alternativa: B. Observar o que os alunos não sabem fazer e o que podem fazer com a ajuda de outro - Essa abordagem é realmente eficaz, pois permite que a professora identifique as habilidades que cada aluno possui e as áreas em que eles precisam de suporte, promovendo um ambiente de aprendizado mais inclusivo. Portanto, a resposta correta é: B. Observar o que os alunos não sabem fazer e o que podem fazer com a ajuda de outro.