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No que diz respeito ao uso da dança e movimentos para o trabalho da linguagem musical e das expressões corporais, analise as assertivas abaixo:

I. Podemos dedicar uma aula inteira às cantigas e danças na educação infantil. Pois, por meio das músicas, as crianças irão aprender conceitos importantes sobre natureza, além de propiciar autoconhecimento tanto de seu esquema corporal quanto a sua maneira de se expressar. Trabalhar as expressões corporais e faciais além de tratar sobre suas próprias emoções, lhes possibilita entender os outros, no qual, nesta atividade vínculos e laços podem ser criados por meio do momento lúdico da dança e da música.

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II. A criança não é um adulto em miniatura, o lúdico tem imprescindível importância no processo de aprendizagem e amadurecimento da criança, ela aprende brincando. Conceitos importantes como cores, formas, animais, sentimentos, além de outros conteúdos podem ser ensinados por meio da música.
I. Podemos dedicar uma aula inteira às cantigas e danças na educação infantil. Pois, por meio das músicas, as crianças irão aprender conceitos importantes sobre natureza, além de propiciar autoconhecimento tanto de seu esquema corporal quanto a sua maneira de se expressar. Trabalhar as expressões corporais e faciais além de tratar sobre suas próprias emoções, lhes possibilita entender os outros, no qual, nesta atividade vínculos e laços podem ser criados por meio do momento lúdico da dança e da música.
II. A criança não é um adulto em miniatura, o lúdico tem imprescindível importância no processo de aprendizagem e amadurecimento da criança, ela aprende brincando. Conceitos importantes como cores, formas, animais, sentimentos, além de outros conteúdos podem ser ensinados por meio da música.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II
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há 5 meses

Vamos analisar as assertivas: I. A assertiva fala sobre a importância de dedicar uma aula inteira às cantigas e danças na educação infantil, destacando que isso ajuda as crianças a aprenderem sobre natureza, autoconhecimento, expressões corporais e emocionais, além de criar vínculos. Essa afirmação é verdadeira, pois a música e a dança são ferramentas valiosas para o desenvolvimento infantil. II. A assertiva menciona que a criança não é um adulto em miniatura e que o lúdico é essencial para a aprendizagem e amadurecimento, afirmando que as crianças aprendem brincando. Isso também é verdadeiro, pois o aprendizado lúdico é fundamental na educação infantil. Agora, vamos verificar a relação entre as duas assertivas. A II justifica a I, pois ao afirmar que o lúdico é importante para a aprendizagem, reforça a ideia de que as atividades de dança e música (mencionadas na I) são adequadas e benéficas para as crianças. Portanto, a alternativa correta é: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

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ano passado

Para responder sua pergunta, vamos analisar cada assertiva: I. Podemos dedicar uma aula inteira às cantigas e danças na educação infantil, pois por meio das músicas as crianças irão aprender conceitos importantes sobre a natureza, propiciando autoconhecimento do esquema corporal e da maneira de se expressar. Trabalhar as expressões corporais e faciais, além de tratar sobre suas próprias emoções, possibilita que as crianças entendam os outros, criando vínculos e laços por meio do momento lúdico da dança e da música. Esta assertiva está correta. II. A criança não é um adulto em miniatura, o lúdico é de extrema importância no processo de aprendizagem e amadurecimento da criança, ela aprende brincando. Conceitos importantes como cores, formas, animais, sentimentos, entre outros, podem ser ensinados por meio da música. Esta assertiva também está correta e justifica a importância do lúdico no processo de aprendizagem infantil. Portanto, as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A alternativa correta é: a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

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Assinale a alternativa correta:

a. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
I. A roda de conversa deve ser uma atividade permanente e diária, se construindo ao decorrer do ano letivo como um momento de interação e diálogo entre os alunos, o professor agirá como mediador das conversas, realizando propostas de situações para que as crianças possam se expressar por meio dessa atividade, desenvolvendo de forma direcionada, a oralidade.
II. O exercício de imaginar, criar, relatar e trocar experiências, é o início da vida da criança como indivíduo dotado da capacidade de comunicar-se. Pode-se dizer, portanto, que quanto mais situações o sujeito vivenciar em que esteja na condição de uso da oralidade, mais desenvolverá sua capacidade de se comunicar.
III. Para a aquisição da oralidade, a criança precisa começar com situações informais de comunicação.
IV. Quando a criança é colocada perante seus colegas, e ambos estão prestando atenção no discurso de oralidade que fará uso, a criança está numa situação de comunicadora, e precisará esquematizar e colocar em ordem os acontecimentos para relatar, posteriormente.
a. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
b. Apenas II e III estão corretas
c. Apenas II, III e IV estão corretas.
d. Apenas I e II estão corretas.
e. Apenas I está correta

Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. Para Teixeira (2018, p. 113), “os jogos simbólicos do faz de conta começam a se manifestar quando a criança tem por volta de 2 anos de idade. Posteriormente, a criança começa a ter consciência da dimensão simbólica de um objeto ou brinquedo.
II. A linguagem simbólica do faz de conta permite à criança expressar seus sentimentos e pensamentos e transferi-los para a realidade. Tais esquemas simbólicos exigem memorização, atenção e criatividade, o que acontece naturalmente e gera um aprendizado espontâneo e significativo.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições falsas

Nesse sentido, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F) para o conceito de jogo de acordo com os dados históricos de cada sociedade.
( ) O filósofo grego Aristóteles preconizava o uso dos jogos como atividades que preparam as crianças para viver na sociedade adulta.
( ) Para os romanos, os jogos eram direcionados e estavam sujeitos a regras e subordinados a valores morais e culturais, em que a força física era de extrema importância.
( ) Na Idade Média, as brincadeiras se opunham à seriedade na aquisição de conhecimentos e as crianças eram vistas como adultos imperfeitos em miniatura, mediante tal consideração, as atividades lúdicas eram de exclusividade das crianças.
( ) Para Aristóteles, os jogos eram considerados como um passatempo, como um instrumento de diversão, sem objetivos formativos sociais.
a. V-V-F-V-V.
b. F-F-F-F-F
c. F-V-V-V-F.
d. V-V-V-V-V.
e. V-V-F-F-F.

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