Para identificar as principais características do aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA), é importante considerar os aspectos que são comumente associados a esse transtorno. Analisando as alternativas: a) Grande demonstração de afeto, boa comunicação verbal, agitação excessiva - Essa descrição não é típica do TEA, pois muitos indivíduos com TEA têm dificuldades em demonstrar afeto e comunicação. b) Movimentos repetitivos, interesse restrito, dificuldade em interação social - Esta opção reflete características clássicas do TEA, como a presença de comportamentos repetitivos, interesses restritos e dificuldades nas interações sociais. c) Dispersa com facilidade, tem dificuldade em concluir uma atividade pela falta de atenção, mudança repentina de humor - Embora algumas dessas características possam aparecer em indivíduos com TEA, elas não são específicas do transtorno. d) Desorganização, fala excessiva, boa interação social - A boa interação social não é uma característica típica do TEA. e) Presta atenção a vários estímulos ao mesmo tempo, sensibilidade auditiva, agressividade - Embora a sensibilidade auditiva possa ser uma característica, a atenção a vários estímulos não é típica do TEA. Portanto, a alternativa correta que apresenta as principais características do aluno com Transtorno do Espectro Autista é: b) Movimentos repetitivos, interesse restrito, dificuldade em interação social.