Vamos analisar cada uma das afirmações sobre educação inclusiva: I - A educação inclusiva é uma concepção de ensino contemporânea que não garante o mesmo direito de todos à educação. É falsa (F). A educação inclusiva visa garantir o direito de todos à educação, promovendo a igualdade de oportunidades. II – A educação inclusiva pode influenciar na transformação da cultura, das práticas e das políticas em vigor nas instituições de ensino. É verdadeira (V). A educação inclusiva tem o potencial de transformar a cultura e as práticas educacionais, promovendo um ambiente mais acolhedor e adaptado às necessidades de todos os alunos. III – A educação inclusiva é um movimento apenas nacional, e trata-se de uma ação política, cultural, social e pedagógica. É falsa (F). A educação inclusiva é um movimento global, que ocorre em diversos países, e envolve ações políticas, culturais, sociais e pedagógicas. IV – Através da LBD (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) Lei nº 9.394/96, as políticas educacionais contemporâneas têm como objetivo a inclusão de crianças no ensino regular. É verdadeira (V). A LDB estabelece diretrizes que promovem a inclusão de todos os alunos no sistema de ensino regular. Portanto, a sequência correta é: I (F) – II (V) – III (F) – IV (V). A alternativa que apresenta essa sequência é: I (F) – II (V) – III (F) – IV (V).

Vamos analisar cada afirmação: I - A educação inclusiva é uma concepção de ensino contemporânea que não garante o mesmo direito de todos à educação. (F) - Falso. A educação inclusiva busca garantir o direito de todos à educação, independentemente de suas diferenças e necessidades. II – A educação inclusiva pode influenciar na transformação da cultura, das práticas e das políticas em vigor nas instituições de ensino. (V) - Verdadeiro. A educação inclusiva propõe mudanças significativas na forma como a educação é concebida e praticada, influenciando a cultura, práticas e políticas educacionais. III – A educação inclusiva é um movimento apenas nacional, e trata-se de uma ação política, cultural, social e pedagógica. (F) - Falso. A educação inclusiva é um movimento global que busca promover a inclusão de todos os alunos, independentemente de fronteiras nacionais. IV – Através da LBD (Lei e diretrizes de base da educação) Lei nº 9.394/96, as políticas educacionais contemporânea têm como objetivo a inclusão de crianças no ensino regular. (F) - Falso. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece a inclusão de todos os alunos, não apenas crianças, no ensino regular. Portanto, a sequência correta é: I (F) – II (V) – III (F) – IV (F). A alternativa que corresponde a essa sequência é: I (F) – II (V) – III (F) – IV (F).