A avaliação sobre a situação-problema como parte do processo de avaliação visa justamente estimular a reflexão e a construção do conhecimento pelos alunos. Portanto, a afirmativa correta é aquela que destaca a importância da participação ativa dos alunos na resolução de problemas. Analisando as opções: A) Precisa da concepção do professor enquanto centro do processo de ensino-aprendizagem - Isso vai contra a ideia de promover a autonomia dos alunos na resolução de problemas. B) Deve estar desvinculada da realidade do aluno e partir de objetivos previamente definidos pelo programa escolar - Isso não favorece a contextualização e a aplicação prática do conhecimento. C) São momentos de realização de provas objetivas e discursivas que não devem ser realizadas com consulta a nenhum material de apoio - Isso não condiz com a proposta de avaliação sobre situações-problema. D) É uma oportunidade para os alunos elegerem um instrumento avaliativo padronizado e sem atividades de pesquisa - Isso não estimula a resolução de problemas de forma crítica e criativa. E) Objetiva responder uma problemática por meio de caminhos construídos pelos alunos para chegar ao resultado - Esta alternativa destaca a importância da participação dos alunos na construção do conhecimento, sendo a resposta correta. Portanto, a alternativa correta é: E) Objetiva responder uma problemática por meio de caminhos construídos pelos alunos para chegar ao resultado.