Para responder corretamente à questão, vamos analisar cada afirmação: ( ) O nível de desenvolvimento real é determinado por aquilo que a criança é capaz de fazer sozinha, pois já sabe como se faz, ou seja, já aprendeu. Verdadeiro (V). O nível de desenvolvimento real refere-se às habilidades e conhecimentos que a criança já adquiriu e consegue realizar de forma independente. ( ) O nível de desenvolvimento potencial é aquilo que a criança ainda não domina, mas que pode chegar a fazer com a ajuda de outra pessoa mais experiente. Falso (F). O nível de desenvolvimento potencial é exatamente o oposto, refere-se ao que a criança ainda não é capaz de fazer sozinha, mas pode alcançar com a orientação de um adulto ou colega mais experiente. ( ) Entre os dois níveis (real e potencial) se encontra a zona de desenvolvimento proximal - que é a distância entre o que o aluno já domina e aquilo que ele não domina ainda. Verdadeiro (V). A zona de desenvolvimento proximal é a distância entre o nível de desenvolvimento real e o nível de desenvolvimento potencial, representando o espaço onde a aprendizagem ocorre com o auxílio de um mediador. ( ) Entre os dois níveis (real e potencial) se encontra a zona de desenvolvimento dominal - que é a distância entre o que o aluno já domina e aquilo que ele não domina ainda. Falso (F). Não existe a zona de desenvolvimento dominal, o termo correto é zona de desenvolvimento proximal. Portanto, a sequência correta é: a) V - V - V - F.