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Alexander Gottlieb Baumgarten (filósofo que aplicou pela primeira vez o termo “estética”), em meados de 1740, ponderou a Estética como a ciência do costume sensório conhecida pelo mundo por meio da arte, das imagens, em oposição à razão. A dividiu em duas fases, marque alternativa correta. A alternativa correta é a que diz. A) compreende a diversidade da capacidade artística de criar. B) identifica os requisitos do conhecimento sensível sobre o estilo. C) desvenda a lógica da imaginação e o mecanismo de formação das alternativas. D) teórica – analisa as condições da experiência notável da obra. E) analisa as condições do conhecimento sobre a beleza e o sentido da ficção de acordo com o instrumento das escolhas sobre o artístico e analisa a lógica da imaginação, o mecanismo de formação das escolhas frente a diversidade da capacidade artística de criar. (CORRETO)

A) compreende a diversidade da capacidade artística de criar.
B) identifica os requisitos do conhecimento sensível sobre o estilo.
C) desvenda a lógica da imaginação e o mecanismo de formação das alternativas.
D) teórica – analisa as condições da experiência notável da obra.
E) analisa as condições do conhecimento sobre a beleza e o sentido da ficção de acordo com o instrumento das escolhas sobre o artístico e analisa a lógica da imaginação, o mecanismo de formação das escolhas frente a diversidade da capacidade artística de criar. (CORRETO)
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Pedagogiando

há 2 anos

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ano passado

Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação à divisão da Estética segundo Baumgarten: A) Compreende a diversidade da capacidade artística de criar. - Esta opção é um aspecto da estética, mas não abrange completamente a divisão proposta por Baumgarten. B) Identifica os requisitos do conhecimento sensível sobre o estilo. - Embora relevante, não é uma descrição completa da divisão da estética. C) Desvenda a lógica da imaginação e o mecanismo de formação das alternativas. - Esta opção toca em aspectos da imaginação, mas não é a divisão que Baumgarten propôs. D) Teórica – analisa as condições da experiência notável da obra. - Esta opção é mais específica, mas ainda não abrange a totalidade da divisão. E) Analisa as condições do conhecimento sobre a beleza e o sentido da ficção de acordo com o instrumento das escolhas sobre o artístico e analisa a lógica da imaginação, o mecanismo de formação das escolhas frente à diversidade da capacidade artística de criar. (CORRETO) - Esta opção é a mais completa, pois abrange tanto a análise do conhecimento sobre a beleza quanto a lógica da imaginação e a diversidade da capacidade artística. Portanto, a alternativa correta é: E.

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há 2 anos

A alternativa correta é a que diz: E) analisa as condições do conhecimento sobre a beleza e o sentido da ficção de acordo com o instrumento das escolhas sobre o artístico e analisa a lógica da imaginação, o mecanismo de formação das escolhas frente a diversidade da capacidade artística de criar.

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Historicamente, a arte no campo da Educação consolidou-se ao longo de sua trajetória interdisciplinar por trabalhar distintos estudos oriundos de pesquisas científicas na esfera da arte e seu ensino, pesquisas artísticas e da produção de saberes, por meio da práxis na instrução de arte, na mediação de conhecimento escolar e não-escolar, modificando sua linha de operação, estudo e pesquisa. Marque V para verdadeiro e F para falso. (V) Formação do docente para a instrução de arte. (V) A história do ensino de arte no Brasil. (V) O ensino da arte na educação escolar. (V) O ensinamento da arte na educação não-escolar. (V) A transmissão de conhecimento e o ensino inclusivo das artes visuais. (V) Os fundamentos da Arte/Educação. (V) Os mecanismos de preparação da arte.

A) F,F,F,F,F,F,F,F
B) V,V,V,V,V,V,V (CORRETO)
C) F,V,V,V,V,V,V
D) F,F,F,V,V,V,V
E) F,F,V,V,V,V,V

Em 20 de dezembro de 1996 os manifestantes do ensino granjearam a obrigatoriedade do ensino de arte para toda a Educação Básica, por meio da promulgação da nova LDBEN, de n.º 9.394/96. Complete a lacuna com a alternativa correta.

A) 1996 (CORRETO)
B) 1900
C) 1997
D) 1990
E) 1995

A partir dos anos 70 houve mudanças referentes à autonomia do docente no ensino das artes referentes ao planejamento das aulas, a elaboração dos objetivos, conteúdos, estratégias e avaliação. Esse novo processo de ensino-aprendizagem foi denominado. A alternativa correta é a que diz.

A) Arte e Educação no Brasil.
B) Pedagogia do Oprimido.
C) Pedagogia Tecnicista. (CORRETO)
D) Movimento Escolinhas de Arte.
E) Abordagem triangular no Ensino das Artes.

A Arte pode apresentar-se em diferentes funções na sociedade, mas não pode ser definida objetivamente. A alternativa correta é a que diz... E) não existe uma única maneira de se entender a vida, o mundo e os estilos das obras. (CORRETO)

A) sempre expressou seus padrões artísticos igualmente em todos os tempos históricos.
B) representam apenas beleza do corpo.
C) não pode ser relacionada à cultura, economia, religião e ética.
D) a palavra aisthésis (percepção) traduz o significado da obra.
E) não existe uma única maneira de se entender a vida, o mundo e os estilos das obras. (CORRETO)

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