A ginástica na escola deve ser abordada de forma a promover não apenas o desenvolvimento físico, mas também o desenvolvimento social, emocional e cognitivo dos alunos. É importante que a prática da ginástica esteja integrada às aulas de Educação Física, proporcionando não apenas a compreensão do corpo, mas também a coeducação, interação e respeito entre os educandos. Analisando as opções: a) Estabelecer-se dentro das aulas de educação física, pois, além da compreensão do seu corpo, permite ao educando coeducação, interação e respeito - Esta opção destaca a importância da ginástica como uma prática integrada à Educação Física, promovendo valores como coeducação, interação e respeito. b) Dar mais ênfase às características físicas de valorização dos mais habilidosos - Esta opção não aborda a importância da ginástica para além das características físicas e da valorização dos mais habilidosos. c) Ser tratada nas fases do ensino infantil com jogos e brincadeiras sem dificuldade e desafiar os alunos - Esta opção foca apenas nas fases do ensino infantil e não aborda a importância da ginástica para o desenvolvimento integral dos alunos. d) Ser transmitida como uma prática situada dentro do contexto educacional na transformação do corpo - Esta opção destaca a importância da ginástica como uma prática que se insere no contexto educacional e contribui para a transformação do corpo dos alunos. e) Transmitir somente aspectos físicos, sem ser contextualizada na realidade do aluno - Esta opção limita a abordagem da ginástica apenas aos aspectos físicos, sem considerar a importância de contextualizá-la na realidade dos alunos. Portanto, a opção correta é: a. estabelecer-se dentro das aulas de educação física, pois, além da compreensão do seu corpo, permite ao educando coeducação, interação e respeito.