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Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: aula 1, assinale a alternativa que indica corretamente a promoção do lazer na Educação Física:

A O conteúdo deve estar limitado a jogos e brincadeiras nas aulas de Educação Física escolar.
B O conteúdo do lazer não deve ser aplicado nas escolas, pois os alunos devem ser preparados para o mercado de trabalho.
C A promoção deve ser por meio de conteúdos que podem ampliar a visão de mundo dos alunos por meio das práticas corporais.
D O foco principal do lazer na Educação Física está nas festas comemorativas realizadas na escola.
E O conteúdo do lazer na educação física deve estimular a competição entre as turmas, nos eventos culturais e esportivos.
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há 2 anos

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há 2 anos

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ano passado

Vamos analisar as alternativas uma a uma: A) O conteúdo deve estar limitado a jogos e brincadeiras nas aulas de Educação Física escolar. - Esta opção é muito restritiva e não abrange a diversidade de atividades que podem promover o lazer. B) O conteúdo do lazer não deve ser aplicado nas escolas, pois os alunos devem ser preparados para o mercado de trabalho. - Esta visão ignora a importância do lazer e da recreação na formação integral do aluno. C) A promoção deve ser por meio de conteúdos que podem ampliar a visão de mundo dos alunos por meio das práticas corporais. - Esta alternativa é positiva, pois sugere que o lazer pode ser uma ferramenta para o desenvolvimento pessoal e social dos alunos. D) O foco principal do lazer na Educação Física está nas festas comemorativas realizadas na escola. - Embora as festas sejam importantes, limitar o lazer a isso não é adequado. E) O conteúdo do lazer na educação física deve estimular a competição entre as turmas, nos eventos culturais e esportivos. - Embora a competição possa ser um aspecto do lazer, não deve ser o foco principal, pois o lazer também envolve cooperação e diversão. A alternativa que melhor reflete a promoção do lazer na Educação Física, considerando a ampliação da visão de mundo dos alunos, é: C) A promoção deve ser por meio de conteúdos que podem ampliar a visão de mundo dos alunos por meio das práticas corporais.

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há 2 anos

Analisando as opções apresentadas: A) O conteúdo deve estar limitado a jogos e brincadeiras nas aulas de Educação Física escolar - Essa opção limita o lazer a apenas jogos e brincadeiras, o que não reflete a promoção adequada do lazer na Educação Física. B) O conteúdo do lazer não deve ser aplicado nas escolas, pois os alunos devem ser preparados para o mercado de trabalho - Essa opção vai contra a importância do lazer na formação integral dos alunos. C) A promoção deve ser por meio de conteúdos que podem ampliar a visão de mundo dos alunos por meio das práticas corporais - Esta opção está alinhada com a promoção do lazer na Educação Física, pois destaca a importância de ampliar a visão de mundo dos alunos através das práticas corporais. D) O foco principal do lazer na Educação Física está nas festas comemorativas realizadas na escola - Essa opção restringe o lazer a festas comemorativas, o que não abrange a diversidade de possibilidades de promoção do lazer na Educação Física. E) O conteúdo do lazer na educação física deve estimular a competição entre as turmas, nos eventos culturais e esportivos - Estimular a competição não é necessariamente a melhor forma de promoção do lazer na Educação Física, pois o lazer deve ser um momento de descontração e prazer, não apenas de competição. Portanto, a alternativa que indica corretamente a promoção do lazer na Educação Física é: C) A promoção deve ser por meio de conteúdos que podem ampliar a visão de mundo dos alunos por meio das práticas corporais.

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Questão 5/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto: "Grande parte das possibilidades de participação popular em eventos festivos surgia por meio das comemorações religiosas. Além disso, existiam companhias de circo e teatro que percorriam o país oferecendo seus espetáculos". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 7. Texto da rota de aprendizagem. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: aula 1, assinale a alternativa que indica corretamente o órgão responsável pela disseminação da recreação dentro e fora das escolas:

O interesse em ampliar as atividades recreativas dentro e fora do ambiente escolar foi do Estado.
O interesse principal em ampliar as atividades recreativas foram dos clubes da alta sociedade brasileira.
A ampliação das atividades recreativas dentro e fora das escolas foi de interesse das empresas privadas.
O interesse principal foi das grandes indústrias visando à possibilidade de ampliar a força do trabalhador por meio dos momentos lazer.
O interesse foi do poder judiciário, pois havia a necessidade de ter trabalhadores aptos e resistentes nas grandes e pequenas empresas.

Questão 6/10 - Recreação e Lazer
Atente para a citação: "[...] o aspecto educativo da recreação é indireto, restrito a aprender espontaneamente pela própria experiência. Dessa forma, não é intencional [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 5. Texto da rota de aprendizagem. Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 2, assinale a alternativa que indica corretamente a busca e o propósito da dimensão recreacionismo:

É voltada apenas para o lazer pago.
Busca atividades dirigidas em acampamentos.
É voltada ao bem-estar físico dos idosos e das crianças.
É voltada para a diversão, sem nenhum outro propósito.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: aula 1, assinale a alternativa que lista corretamente os cincos conteúdos artísticos descritos por Dumazedier:

A O esporte, a estética, a política, a economia e a cultura.
B O aspecto físico-esportivo, o artístico, o manual, o intelectual e o social.
C A filosofia, a psicologia, a estética, a ética e o movimento.
D A economia, a globalização, a ética, o tecnológico e o estético.
E O literário, a linguagem, a arte, o social e o político.

Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 2, assinale a alternativa que indica corretamente a capacidade de o indivíduo em assimilar conhecimentos, adquirir competências e habilidades:

A Os conhecimentos adquiridos não irão influenciar em nenhum dos aspectos social ou do trabalho.
B Os conhecimentos adquiridos serão convenientes para outras dimensões de sua vida, social, como os estudos e o trabalho.
C Os conhecimentos e habilidades na área de lazer são fundamentais para a escolha da profissão.
D Muitos são os conhecimentos adquiridos ao longo da vida, mas as relações com o lazer são indiferentes para a formação do homem.
E Conhecimento, habilidades e competências são desenvolvidos apenas no ambiente escolar.

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