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2) gestor da EaD, responsável pela condução dos grupos de trabalho tem a função de articular os diferentes interesses, tendo em conta o perfil da instituição e o público-alvo e a participação dos alunos. Nessa articulação, o gestor procurará estimular uma intervenção mais forte, com base no disposto no Projeto Político-Pedagógico (PPP) da instituição, para que o resultado seja previsível e, portanto, o resultado esperado seja garantido. Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é:

Verdadeira.
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há 2 anos

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Pedagogiando

há 2 anos

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ano passado

A afirmação é verdadeira. O gestor da Educação a Distância (EaD) realmente tem a função de articular os diferentes interesses, considerando o perfil da instituição, o público-alvo e a participação dos alunos. Essa articulação é fundamental para garantir que as ações estejam alinhadas com o Projeto Político-Pedagógico (PPP) da instituição, visando resultados previsíveis e satisfatórios.

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há 2 anos

A afirmação é verdadeira. O gestor da EaD, ao articular os diferentes interesses, considerando o perfil da instituição, o público-alvo e a participação dos alunos, busca estimular uma intervenção mais forte alinhada com o Projeto Político-Pedagógico (PPP) da instituição. Dessa forma, é possível garantir a previsibilidade dos resultados e alcançar as expectativas esperadas.

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4) Sobre a organização da manutenção e infraestrutura em programas e cursos de EaD, julgue as afirmacoes a seguir.
I- O profissional da modalidade de EaD deve estar aberto a mudanças e capaz de trabalhar em equipe, estar na posição de facilitador, orientar a construção do conhecimento, ou seja, deve haver uma reorientação do ensino que acontece acidentalmente gerenciamento de ensino e aprendizagem e suporte aos alunos encontram, exploram e selecionam informações multimídia.
II- Conhecendo a estrutura do ensino a distância dentro e fora da instituição, o gestor deve desenvolver três características essenciais para o correto desenvolvimento de seu trabalho para atender às necessidades do público-alvo.
III- O responsável pela EaD deve oferecer segurança ao aluno e em geral saber como funciona toda a estrutura institucional para utilizar com eficiência as exigências da EaD.
IV- A reflexão sobre a gestão EaD permeia uma uniformidade de ações de profissionais que, juntos, quebrantam o desenvolvimento da EaD como um todo, a partir da criação de antigos métodos, antigos arranjos didáticos e formas de interação, mediados pelo uso da Internet e das TIC’s mais recentes.
I, II e III estão corretas

6) Os Ambientes Virtuais de aprendizagem (AVA’s) do mercado de tecnologia e educação são diversos e classificados como:

A) Gratuitos ou proprietários e segmentados com diversas outras funcionalidades para atender às necessidades de cada programa educacional.

8) Sobre interface e design, julgue as afirmações a seguir.
I- A interface é o meio através do qual se cria um desenho entre o programa e o indivíduo, portanto um desenho harmonioso deve ter como base o elemento humano, pois a comunicação é essencial para a fluidez nessa relação.
II- A abordagem do AVA deve considerar principalmente aspectos técnicos como criação do software, usabilidade e design, de forma que o ambiente seja pensado para atender as necessidades educacionais de quem o utiliza.
III- A tecnologia instrucional tem como base o Design Instrucional (DI), cujo principal objetivo é facilitar o processo de aprendizagem dos alunos EaD por meio do planejamento e estruturação das aulas, dos materiais didáticos e do AVA.
II e III estão corretas

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