Vamos analisar cada afirmativa: 1. A prática docente deve se ater ao cronograma de conteúdos definido pela escola. - Falsa. O texto sugere que a prática docente deve ser flexível e adaptável, considerando a interpenetração entre teoria e prática, e não apenas seguir um cronograma rígido. 2. O aluno não é capaz de compreender a complexidade do conteúdo ministrado. - Falsa. O texto não afirma que os alunos não são capazes de compreender, mas sim que a prática docente deve considerar a realidade e a experiência dos alunos. 3. O professor deve cobrar o máximo de conteúdo nas avaliações forçando, assim, que o aluno estude. - Falsa. Essa afirmativa não está alinhada com a ideia de uma prática reflexiva e adaptativa que o texto propõe. 4. A prática reflexiva do professor opõe-se à submissão de um currículo rígido e engessado na escola. - Verdadeira. Essa afirmativa está em consonância com a ideia de que a prática docente deve ser flexível e adaptativa, em diálogo com a teoria e a realidade da sala de aula. Portanto, a alternativa correta é: A prática reflexiva do professor opõe-se à submissão de um currículo rígido e engessado na escola.