Para preencher a lacuna na frase, precisamos considerar o que poderia ter um impacto significativo nas habilidades executivas das crianças e em sua capacidade de autocontrole. Analisando as opções: a) TV - A exposição constante à televisão pode, de fato, afetar o autocontrole e as habilidades executivas, devido à natureza passiva do consumo de conteúdo. b) pessoas - Embora a interação com pessoas possa influenciar, a frase sugere algo mais específico e constante. c) adversidade - A exposição à adversidade pode impactar as habilidades executivas, mas não é uma constante no dia a dia de todas as crianças. d) escola - A escola é um ambiente importante, mas a frase parece se referir a algo que é mais constante e que pode ser mais prejudicial. e) jogos - Jogos podem ter efeitos variados, mas não são necessariamente uma exposição constante que afeta negativamente. Diante disso, a opção que melhor se encaixa na frase, considerando o impacto negativo e constante, é: a) TV.