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A inclusão escolar é um proceA inclusão escolar é um processo complexo que requer a adoção de estratégias adequadas para garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os alunos, independentemente de suas diferenças ou necessidades. Quais são as estratégias que podem contribuir para a inclusão escolar? a. Enfoque exclusivo no ensino padronizado. b. Exclusão dos alunos com deficiência de grupos de estudo. c. Oferecimento de recursos de acessibilidade e adaptações curriculares. d. Exclusão dos alunos com deficiência de atividades extracurriculares. e. Isolamento dos alunos com deficiência.sso complexo que requer a adoção de estratégias adequadas para garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os alunos, independentemente de suas diferenças ou necessidades. Quais são as estratégias que podem contribuir para a inclusão escolar? a. Enfoque exclusivo no ensino padronizado. b. Exclusão dos alunos com deficiência de grupos de estudo. c. Oferecimento de recursos de acessibilidade e adaptações curriculares. d. Exclusão dos alunos com deficiência de atividades extracurriculares. e. Isolamento dos alunos com deficiência.
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Gardenia Santos

ano passado

Respostas

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ano passado

Para promover a inclusão escolar, é fundamental adotar estratégias que garantam o acesso e a participação de todos os alunos, especialmente aqueles com deficiência. Vamos analisar as alternativas: a) Enfoque exclusivo no ensino padronizado - Essa abordagem não considera as necessidades individuais dos alunos e, portanto, não contribui para a inclusão. b) Exclusão dos alunos com deficiência de grupos de estudo - Essa prática é contrária à inclusão, pois promove a exclusão. c) Oferecimento de recursos de acessibilidade e adaptações curriculares - Esta é uma estratégia essencial para garantir que todos os alunos possam participar e aprender de forma equitativa. d) Exclusão dos alunos com deficiência de atividades extracurriculares - Assim como a opção (b), essa prática é prejudicial e não promove a inclusão. e) Isolamento dos alunos com deficiência - Essa abordagem também é contrária aos princípios da inclusão. A alternativa que realmente contribui para a inclusão escolar é: c) Oferecimento de recursos de acessibilidade e adaptações curriculares.

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