A educação higienista, com o objetivo de preparar o corpo para o trabalho, visando, principalmente, à saúde de modo geral, trouxe diversos avanços para a educação física no Brasil.

Sabendo como a abordagem higienista se manifestou no século XIX, observe a seguinte situação:

A prática de atividade física cada vez mais tem sido estudada como uma ferramenta de prevenção e tratamento para diversas doenças crônicas, sendo inclusive prescrita e "receitada" por inúmeros médicos.

Nas academias, essa preocupação com o corpo e com a saúde também está em alta, trazendo o papel de "promotor de saúde" para o professor de educação física, que atualmente desempenha ativiades nas estratégias de saúde da família (unidades básicas de saúde) e nos hospitais, além de academias, clubes e escolas.

Observando o cenário atual da educação física, disserte, em uma lauda, sobre a relação da situação abordada anterior com a abordagem higienista do século XIX, buscando entender quais os seus pontos de convergência e divergência, bem como apresentando as consequências que este cenário traz para a profissão.