Analisando a questão, o fragmento menciona que o cotidiano das crianças na escola de educação infantil deve estar ligado às necessidades e interesses de cada grupo. Isso sugere que a rotina bem elaborada deve contribuir para um desenvolvimento que abranja diferentes aspectos da criança. Vamos analisar as alternativas: A) Desenvolvimento integral - Refere-se ao crescimento em todas as áreas (cognitiva, emocional, social, física), o que se alinha bem com a ideia de uma rotina que atende às necessidades das crianças. B) Desenvolvimento exploratório - Embora importante, foca mais na curiosidade e na investigação, não abrangendo todos os aspectos do cotidiano. C) Desenvolvimento pedagógico - Relaciona-se ao aprendizado formal, mas não necessariamente ao cotidiano e às necessidades das crianças. D) Desenvolvimento crítico - Envolve a capacidade de análise e reflexão, mas não é o foco principal do cotidiano mencionado. E) Desenvolvimento moral - Refere-se a valores e ética, que são importantes, mas não abrangem o cotidiano de forma ampla. Diante disso, a alternativa que melhor representa o que uma rotina bem elaborada pode contribuir para o desenvolvimento do educando é: A) Desenvolvimento integral.