A mudança linguística é um fenômeno contínuo que reflete a evolução da sociedade e da cultura. No contexto da produção textual, a adequação dessa mudança apresenta diversos desafios, especialmente em ambientes educacionais. Bagno (2011) e Faraco (2015) discutem como a norma-padrão da língua frequentemente entra em conflito com as variantes populares e regionais que os estudantes trazem para a sala de aula. Esses desafios incluem a necessidade de reconhecer e validar a diversidade linguística dos estudantes, ao mesmo tempo que se ensina a norma-padrão. Segundo Bortoni-Ricardo (2004a), a competência comunicativa dos estudantes pode ser enriquecida ao se trabalhar com a variação linguística de maneira consciente e estratégica. No entanto, isso requer uma abordagem pedagógica que respeite as identidades linguísticas dos estudantes e promova a integração das diferentes variantes em suas produções textuais. Sobre os desafios de adequação da mudança linguística na produção textual, assinale a alternativa correta. Selecione a resposta: