Para entender a finalidade humanística no contexto do projeto político-pedagógico da escola, é importante considerar que essa abordagem visa desenvolver o ser humano de forma integral, promovendo não apenas o conhecimento, mas também valores, ética e cidadania. Vamos analisar as alternativas: A) preparar culturalmente para compreender melhor a sociedade em que vivem. - Essa opção foca na compreensão cultural, mas não abrange a integralidade do estudante. B) formar o estudante integralmente. - Esta opção se alinha diretamente com a finalidade humanística, que busca o desenvolvimento completo do aluno. C) definir coletivamente a unidade escolar e seu comprometimento com o social. - Embora importante, essa opção não se concentra na formação integral do estudante. D) organizar e sistematizar o trabalho educativo no ambiente escolar. - Essa opção trata da organização do trabalho, mas não aborda a formação humanística. E) contribuir para a democratização das instituições e às práticas sociais. - Essa opção é relevante, mas não é o foco principal da finalidade humanística. A alternativa que melhor representa a finalidade humanística é: B) formar o estudante integralmente.