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O gênero textual, quando trabalhado no contexto educacional, deve ser contextualizado em relação à demanda do discurso que se deseja emitir e seus interlocutores. Sobre o gênero textual e o ensino de língua portuguesa, avalie: I- Formatos de textos que se adequam às situações comunicativas, II- E legitimam o discurso para atender melhor a uma determinada demanda comunicativa. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
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há 2 anos

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há 2 anos

tema 6 metod do ensino e suas tecnologias
17 pág.

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ESTÁCIO

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há 2 anos

Vamos analisar as asserções: I- "Formatos de textos que se adequam às situações comunicativas." Essa afirmação é verdadeira, pois os gêneros textuais são, de fato, formatos que se adaptam a diferentes contextos e situações de comunicação. II- "E legitimam o discurso para atender melhor a uma determinada demanda comunicativa." Essa afirmação também é verdadeira, pois os gêneros textuais ajudam a legitimar e estruturar o discurso de acordo com as necessidades comunicativas. Agora, vamos avaliar as opções: 1. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. (Verdadeiro) 2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. (Falso) 3. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. (Falso) 4. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. (Falso) 5. As asserções I e II são proposições falsas. (Falso) A alternativa correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

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Considerando que, para desenvolver cada operação didática inerente ao ato de planejar, executar e avaliar, o professor de língua portuguesa precisa dominar certos conhecimentos didáticos, avalie quais afirmacoes abaixo se referem a conhecimentos e domínios esperados do professor de língua portuguesa.
I. Conhecimento dos conteúdos da disciplina de língua portuguesa, bem como capacidade de abordá-los de modo contextualizado.
II. Domínio das técnicas de elaboração de provas objetivas, por se configurarem instrumentos quantitativos precisos e fidedignos.
III. Domínio de diferentes métodos e procedimentos de ensino e capacidade de escolhê-los conforme a natureza dos temas a serem tratados e as características dos estudantes.
IV. Domínio do conteúdo do livro didático voltado para língua portuguesa adotado, que deve conter todos os conteúdos a serem trabalhados durante o ano letivo.
É correto, apenas, o que se afirma em:

I e II.
I e III.
II e III.
II e IV.
III e IV.

Avalie as assertivas sobre o ensino de literatura segundo a BNCC: I - A BNCC enfatiza somente a relevância do conteúdo dos textos no uso estilístico da língua. II - A BNCC enfatiza somente a relevância do conteúdo dos textos na construção de identidade expressas neles. III - A BNCC enfatiza a relevância do conteúdo dos textos no uso estilístico da língua e na construção de identidade expressas. IV - O aluno deve compreender a dimensão humanizadora, transformadora e mobilizadora da Literatura. Marque a alternativa correta:

Somente I e IV estão corretas
Somente II e IV estão corretas
Somente III e IV estão corretas
Somente I está correta
Somente II está correta

Considerando a concepção de texto apresentada no excerto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I- O ensino que foque no desenvolvimento de novas habilidades linguísticas, aumentando os recursos que o usuário de língua já possui, é mais adequado do que uma abordagem prescritiva do ensino da língua, mesmo que, em situações práticas, tais concepções não sejam excludentes. PORQUE II- O ensino de língua portuguesa embasado no texto como centro de referência permite que se entenda a língua em um processo interlocutivo, por meio do qual a significação é ativada, ao passo que a tarefa de estudar o texto implica desvendar as potencialidades da língua em situações de interação. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da correta I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.

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