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Em relação aos princípios do Sistema Único de Saúde, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente. (1) Universalização. (2) Equidade. (3) Integralidade. ( ) Considera as pessoas como um todo, atendendo a todas as suas necessidades. ( ) As ações e serviços devem ser garantidas a todas as pessoas. ( ) Tratar desigualmente os desiguais, investindo mais onde a carência é maior.

a) 3 - 1 - 2.
b) 1 - 3 - 2.
c) 2 - 1 - 3.
d) 3 - 2 - 1.

Progresso com Exercícios

há 2 anos

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Luas de Saturno: Descobertas e Características

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há 2 anos

Vamos analisar cada item e suas correspondências: 1. Universalização: As ações e serviços devem ser garantidas a todas as pessoas. 2. Equidade: Tratar desigualmente os desiguais, investindo mais onde a carência é maior. 3. Integralidade: Considera as pessoas como um todo, atendendo a todas as suas necessidades. Agora, vamos relacionar as colunas: - ( ) Considera as pessoas como um todo, atendendo a todas as suas necessidades. → 3 (Integralidade) - ( ) As ações e serviços devem ser garantidas a todas as pessoas. → 1 (Universalização) - ( ) Tratar desigualmente os desiguais, investindo mais onde a carência é maior. → 2 (Equidade) Portanto, a sequência correta é: 3 - 1 - 2. A alternativa correta é: a) 3 - 1 - 2.

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O emprego da crase NÃO atende à norma-padrão em:

a) Cara a cara com ela, eu perco tudo. Ela é linda, e eu gostaria de ir à sua casa pedir sua mão em casamento.
b) Venho à ti pedir que não vá a Portugal, pois a passagem é muito cara.
c) Enfrentei a situação e fui à reitoria levar as assinaturas.
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Sobre o emprego dos porquês, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.

a) porque | por quê | por que | porquê
b) por que | porque | porquê | por quê
c) por quê | por que | porque | porquê
d) porquê | por que | porque | por quê

De acordo com as normas de adjetivação, analisar os itens.

a) Apenas no item I.
b) Apenas no item II.
c) Apenas nos itens I e III.
d) Apenas nos itens II e III.

João, por um descuido, atrasou o pagamento de uma de suas contas. O valor nominal dessa conta era de R$ 274,00, e estava atrasada em 3 meses. Considerando uma taxa de juros simples de 3,5% ao mês, qual será o valor total que João terá que pagar?

a) R$ 289,92
b) R$ 297,45
c) R$ 302,77
d) R$ 311,21

Gabriel quer fazer uma viagem e precisa juntar uma quantia de R$ 8.500,00. Até o momento, ele já juntou o valor de R$ 5.525,00. Assinalar a alternativa que corresponde à porcentagem da quantia que falta para Gabriel fazer sua viagem.

a) 35%
b) 40%
c) 55%
d) 65%

Dois amigos, Henrique e Juliano, decidiram jogar uma partida de cara ou coroa para passar o tempo. Eles lançam uma moeda equilibrada, onde as chances de sair cara ou coroa são iguais. Sendo assim, qual é a probabilidade deles jogarem a moeda e cair coroa três vezes seguidas?

a) 1/2
b) 2/5
c) 4/3
d) 1/8

Sabendo-se que o primeiro termo de certa progressão aritmética é igual a 37 e que a soma dos 10 primeiros termos dessa progressão é igual a 730, assinalar a alternativa que apresenta a razão dessa progressão.

a) 8
b) 9
c) 10
d) 11

Um vendedor avaliou seu primeiro semestre de vendas e montou o quadro abaixo com as informações referentes às vendas mensais. Com base nos dados apresentados, assinalar a alternativa INCORRETA.

a) O total vendido no primeiro semestre foi de R$ 924.575,00.
b) A média de venda é maior que R$ 154.000,00 por mês.
c) O aumento das vendas de fevereiro para março é de 10%.
d) A baixa nas vendas de abril para maio é de 5%.

Em um campeonato de futebol, ao vencer, um time ganha 3 pontos, ao empatar, 1 ponto, e, ao perder, nenhum ponto. Supondo-se que um time jogou 30 partidas, perdeu 6 e tem um total de 52 pontos, qual a quantidade de empates que esse time teve?

a) 15
b) 11
c) 10
d) 12

A operação Δ entre os números inteiros e positivos, digamos A e B, é definida como sendo A Δ B = (A + B)². Sendo assim, qual o resultado da operação (2 Δ 10)/(2 Δ 4)?

a) 3
b) 4
c) 5
d) 6

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Sobre o emprego dos porquês, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.a) porque | por quê | por que | porquêb) por que | porque | porquê | por quêc) por quê | por que | porque | porquêd) porquê | por que | porque | por quê

De acordo com as normas de adjetivação, analisar os itens.a) Apenas no item I.b) Apenas no item II.c) Apenas nos itens I e III.d) Apenas nos itens II e III.

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