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O Estatuto da Criança e do Adolescente propõe a Doutrina da Proteção Integral. Em que consiste esse tipo de proteção?

a. Consiste no amparo a adolescentes infratores, desde o momento da abordagem, quando da constatação do ato infracional até a aplicação da medida socioeducativa.
b. Refere-se ao direito de ser atendido com prioridade nos estabelecimentos públicos, assim como na formulação de políticas públicas.
c. Consiste na proposta do Estatuto da Criança e do Adolescente em realizar estudos e pesquisas para propor uma metodologia de acompanhamento dessa população até os 18 anos.
d. Consiste no direito de crianças e adolescentes de serem acompanhados desde o nascimento até a vida adulta, quando já inseridos no mercado formal de trabalho.

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A Doutrina da Proteção Integral, proposta pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), visa garantir que crianças e adolescentes sejam vistos como sujeitos de direitos, com necessidades específicas que devem ser atendidas de forma integral. Vamos analisar as alternativas: a) Consiste no amparo a adolescentes infratores, desde o momento da abordagem, quando da constatação do ato infracional até a aplicação da medida socioeducativa. - Esta opção fala apenas sobre adolescentes infratores, não abrangendo a totalidade da proteção integral. b) Refere-se ao direito de ser atendido com prioridade nos estabelecimentos públicos, assim como na formulação de políticas públicas. - Embora isso seja um aspecto importante, não abrange completamente o conceito de proteção integral. c) Consiste na proposta do Estatuto da Criança e do Adolescente em realizar estudos e pesquisas para propor uma metodologia de acompanhamento dessa população até os 18 anos. - Esta opção fala sobre estudos e pesquisas, mas não é o foco principal da proteção integral. d) Consiste no direito de crianças e adolescentes de serem acompanhados desde o nascimento até a vida adulta, quando já inseridos no mercado formal de trabalho. - Esta opção abrange a ideia de acompanhamento e proteção ao longo de toda a infância e adolescência, o que está mais alinhado com a Doutrina da Proteção Integral. A alternativa que melhor representa a Doutrina da Proteção Integral é: d) Consiste no direito de crianças e adolescentes de serem acompanhados desde o nascimento até a vida adulta, quando já inseridos no mercado formal de trabalho.

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As principais mudanças no atendimento a crianças e adolescentes ficaram evidentes a partir da promulgação da Constituição Federal de 1988 e do Estatuto da Criança e do Adolescente. Qual foi a principal mudança trazida por essas leis?

a. Crianças e adolescentes passaram a ser vistos a partir da perspectiva de proteção integral e enquanto sujeitos de direitos.
b. Tais legislações incorporam as instituições de atendimento do menor (FUNABEM E FEBEM), as quais passam a ser consideradas como serviços essenciais para atendimento aos menores.
c. Os pais deixaram de ser culpabilizados por condutas inadequadas por parte dos menores, cuja responsabilidade passa a ser da sociedade e do Estado.
d. A palavra “menor” passou a ser usada apenas para adolescentes infratores.
e. O Estatuto modifica a idade das crianças e dos adolescentes para efeito da responsabilização legal.

A juventude é uma importante fase da vida situada entre a adolescência e a idade adulta. Nesta perspectiva, foi aprovado o Estatuto da Juventude. Quais os principais direitos e garantias asseguradas por esse Estatuto?

a. Todos os direitos já assegurados no Estatuto da Criança e do Adolescente modificados e adequados para o público-alvo do Estatuto da Juventude.
b. Os direitos foram enunciados de forma ampla no Estatuto da Juventude, não sendo, portanto, delimitados de forma a assegurar todas as necessidades dos jovens.
c. O Estatuto da Juventude tem como foco o direito ao trabalho de forma a assegurar que essa parcela da população não seja excluída do mercado de trabalho.
d. O principal direito assegurado refere-se à concessão de bolsas de estudo para que todos os jovens, indistintamente, tenham acesso a curso superior.
e. Direitos fundamentais, igualdade, cidadania, participação social e política, assim como liberdade de expressão.

Nas relações com seus pares, as amizades exercem uma influência bastante positiva no desenvolvimento infantil. Todavia, pais e escola devem estar atentos em acompanhar de perto alguns aspectos envolvidos nas amizades que podem ser tanto benéficos quanto prejudiciais às crianças. Assinale a alternativa em que a associação entre um aspecto da amizade infantil e uma desvantagem ao desenvolvimento da criança está CORRETAMENTE apresentada.

a. Em relação ao aspecto do companheirismo a criança passa a privar-se do convívio familiar.
b. A discrepância entre as faixas de idade das crianças podem estimular uma maturidade precoce indesejável.
c. O sentir-se constantemente apoiado psicologicamente pelos amigos não favorece o desenvolvimento da confiança no convívio social com desconhecidos.
d. A competitividade esportiva é o que induz as crianças à hiperatividade e à agressividade.
e. A afeição é um aspecto que propicia com que as crianças possam se expor demais às outras crianças, confidenciando aspectos muito pessoais de seus sentimentos.

O Sistema de Garantia de Direitos de Crianças e Adolescentes se apresenta de forma não específica no ECA, a partir do princípio do atendimento integral por meio de ações articuladas de todos os entes federativos e na iniciativa privada, que atuam com a infância e a juventude. Somente a partir da Resolução do CONANDA é regulamentado esse sistema, que tem como eixos:

a) a promoção, o controle e a proteção, no qual a Vara da Infância faz parte do eixo promoção.
b) a promoção, o controle e a proteção, no qual o eixo controle atua na perspectiva policialesca com a juventude pobre.
c) a promoção, o controle e proteção, no qual cada eixo desse atua de forma isolada a fim de garantir a proteção integral.
d) a promoção, o controle e a proteção, no qual o Conselho Tutelar atua na defesa dos direitos da criança e do adolescente, privilegiando a institucionalização de crianças e adolescentes desvalidos e marginais.
e) a promoção, o controle e a proteção, no qual as políticas sociais atuam na promoção; o legislativo e os conselhos de direitos, no eixo controle e o Conselho Tutelar e Varas da Infância para proteger a violação de direitos de crianças e adolescentes.

Além das medidas socioeducativas previstas, o Estatuto da Criança e do Adolescente, em seu art. 101, Capítulos I a IV, traz outras medidas específicas de proteção possíveis de serem aplicadas. Assinale a alternativa que contempla uma afirmativa correta a esse respeito.

a. Orientação e apoio por prazo mínimo de 12 meses e posterior reavaliação de cada caso.
b. Inclusão em serviços e programas oficiais ou comunitários de proteção, apoio e promoção da família, da criança e do adolescente.
c. Orientação para matrícula escolar, mas a frequência fica condicionada ao consentimento dos pais.
d. Encaminhamento a abrigos e instituições congêneres mediante termo de responsabilidade.
e. Perda do poder familiar para pais que tiverem filhos que cometam atos infracionais.

O Plano Nacional de Promoção, Proteção Integral e Direito à Convivência Familiar e Comunitária de Crianças e Adolescentes é um documento importante na trajetória da garantia de direitos de crianças e adolescentes no Brasil. Sobre ele, é correto afirmar que:

a. Entre as diretrizes do Plano, está posta a centralidade na sociedade civil e a ausência de autonomia para crianças, adolescentes e suas famílias.
b. O documento preza que, nos casos em que ocorrem violações de direitos de crianças e adolescentes no âmbito da família, esses devem ser privados do convívio familiar e também comunitário, ficando até a fase adulta nas instituições ou nas famílias acolhedoras.
c. Uma das diretrizes fundamentais do Plano é o caráter provisório e excepcional da colocação de crianças e adolescentes nos Programas de Famílias Acolhedoras e de Acolhimento Institucional.
d. O Plano apresenta ênfase ao direito à convivência comunitária em detrimento da convivência familiar.
e. O Plano não tem relevância no histórico de garantia de direitos de crianças e adolescentes no Brasil, pois ele não reconhece esse público como sujeitos de direitos.

A Lei nº 12.594, de 18 de janeiro de 2014, dispõe sobre o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase), que regulamenta a execução das medidas socioeducativas destinadas a adolescentes que praticam ato infracional. Assinale a alternativa correta sobre os objetivos dessas medidas.

a. A aprovação da conduta infracional, efetivando as disposições da sentença como parâmetro máximo de privação de liberdade ou restrição de direitos.
b. A desresponsabilização do adolescente quanto às consequências lesivas do ato infracional, sempre que possível incentivando apenas sua reparação.
c. Aplicar penalidades aos adolescentes que cometerem ato infracional, a fim de que não haja reincidência de crimes.
d. Colaborar para a conscientização de adolescentes sobre a importância de não praticarem atos infracionais e adotarem posturas corretas.
e. A integração social do adolescente e a garantia de seus direitos individuais e sociais, por meio do cumprimento de seu plano individual de atendimento.

O Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária, assim como qualquer outro instrumento regulador ou balizador da operacionalização de direitos de cidadania, implica em importantes desafios para a sua materialização. No contexto dos desafios e das possibilidades para a materialidade do Plano no cotidiano de crianças, adolescentes e suas famílias, pode-se afirmar que: A. A existência dos direitos de cidadania e a criação dos Planos, legislações e demais aparatos que os apresentam e regulamentam garantem, por si só, a materialização desses direitos. B. Um obstáculo à materialização do referido Plano é a falta de investimentos em políticas sociais voltadas às demandas das famílias em situação de vulnerabilidade social para que essas possam cumprir seu papel de espaço protetivo para os seus membros. C. A garantia do direito à convivência familiar e comunitária às crianças e adolescentes, enfatizado no Plano, não requer esforços para a garantia de direitos dos demais membros da família. D. Os diferentes profissionais que atuam com famílias, a exemplo dos assistentes sociais, precisam intervir de acordo com os preconceitos que têm e não articulando as relações familiares ao contexto societário vigente. E. A centralidade nas famílias, pressuposto das políticas sociais e diretriz presente no Plano, exime o Estado/Poder público da responsabilidade com essas, especialmente com eventuais situações de violação de direitos ocorridas em âmbito familiar.