Para responder a essa pergunta, precisamos considerar o que é o DUA (Design Universal para a Aprendizagem) e como ele se aplica em contextos de diversidade cultural e linguística. O DUA busca garantir que todos os alunos tenham acesso ao aprendizado de maneira equitativa, oferecendo múltiplas formas de engajamento, representação e expressão. Analisando as opções: a) Criando materiais didáticos específicos para cada grupo linguístico. - Embora isso possa ajudar, não é uma abordagem tão inclusiva quanto outras opções. b) Implementando estratégias de tradução simultânea em todas as aulas. - Isso pode ser útil, mas não aborda a diversidade de formas de aprendizado. c) Oferecendo múltiplas formas de apresentação de conteúdo, como textos traduzidos, vídeos com legendas e gráficos, para atender às diferentes necessidades linguísticas e culturais. - Esta opção é a mais alinhada com os princípios do DUA, pois promove a inclusão e a acessibilidade. d) Ensinando o conteúdo apenas no idioma dominante da sala de aula. - Essa abordagem não é inclusiva e não atende à diversidade. e) Nenhuma das alternativas. - Como a opção (c) é válida, essa alternativa não é correta. Portanto, a alternativa correta é: c) Oferecendo múltiplas formas de apresentação de conteúdo, como textos traduzidos, vídeos com legendas e gráficos, para atender às diferentes necessidades linguísticas e culturais.