A questão aborda a importância da Educação Física no contexto escolar e como ela deve ser integrada a um projeto pedagógico global. Vamos analisar as alternativas: A) Formação competitiva dos alunos em idade escolar, selecionados na escola com características específicas do esporte do alto rendimento. - Essa opção foca apenas na formação competitiva, o que não abrange a totalidade do desenvolvimento das crianças. B) Formação intelectual, social, moral dos educandos, variando em conteúdo e métodos segundo as fases de desenvolvimento dos indivíduos. - Esta opção é mais abrangente e considera o desenvolvimento integral das crianças, o que é fundamental na Educação Física. C) Formação competitiva de atletas de alto nível, selecionados na escola com características específicas do esporte do alto rendimento. - Novamente, foca apenas na formação de atletas, o que não é o objetivo principal da Educação Física escolar. D) Formação competitiva dos educandos, visando cultuar o auge da performance e forma física, contribuindo para a formação de atletas. - Essa opção também se concentra na competição e performance, não abrangendo o desenvolvimento integral. E) Objetividade de promover o lazer saudável, bem-estar físico, psíquico e social aos praticantes, favorecendo a performance individual com fins competitivos. - Embora mencione o lazer e o bem-estar, ainda assim dá ênfase à performance competitiva. A alternativa que melhor reflete a proposta de uma Educação Física que considera o desenvolvimento integral das crianças é a B) Formação intelectual, social, moral dos educandos, variando em conteúdo e métodos segundo as fases de desenvolvimento dos indivíduos.