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Em “Não choremos, amigo, a mocidade!”, o termo amigo tem a mesma função sintática que o segmento destacado na alternativa:

a) Que educação é essa, meu filho, que autoriza troçar assim das pessoas de idade? ( )
b) As crianças, um menino e uma menina, foram resgatadas a tempo. ( )
c) Para não ser roubado o dinheiro, o menino chegou a escondê-lo entre a palma do pé e as meias. ( )
d) Dona Bibiana, professorinha respeitada, percorria a cavalo aqueles rincões. ( )
e) O irmão do Nogueira, o Zeferino, viveu muito pouco em nossa companhia. ( )
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Portuguesando

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Para resolver essa questão, precisamos identificar a função sintática do termo "amigo" na frase "Não choremos, amigo, a mocidade!". Nesse contexto, "amigo" é um vocativo, ou seja, está sendo usado para chamar ou se dirigir a alguém. Agora, vamos analisar as alternativas para encontrar a que apresenta um segmento com a mesma função sintática (vocativo): a) "Que educação é essa, meu filho, que autoriza troçar assim das pessoas de idade?" - Aqui, "meu filho" é um vocativo. b) "As crianças, um menino e uma menina, foram resgatadas a tempo." - Não há vocativo. c) "Para não ser roubado o dinheiro, o menino chegou a escondê-lo entre a palma do pé e as meias." - Não há vocativo. d) "Dona Bibiana, professorinha respeitada, percorria a cavalo aqueles rincões." - "Dona Bibiana" é um vocativo. e) "O irmão do Nogueira, o Zeferino, viveu muito pouco em nossa companhia." - "o Zeferino" não é um vocativo, mas uma aposição. As alternativas que contêm vocativos são a) e d). No entanto, como a pergunta pede a que tem a mesma função sintática que "amigo", a resposta correta é: a) Que educação é essa, meu filho, que autoriza troçar assim das pessoas de idade?

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